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风是调皮的小男孩，"的相关试题:
[单项选择]对下面这段话使用的修辞手法分析有误的一项是： 风是调皮的小男孩，抓把土抛到空中，趁机扯乱女孩子的长发；风是年老的画家，一味选灰色调，造出黄昏的画面；风是不高明的小偷，溜进屋时弄响了门，逃走时还在窗上留下了脚印。
A. 这段话使用了拟人的修辞手法。
B. 这段话运用了三个长度、句式风格相近的句子，这是排比的修辞手法。
C. 这段话使用了明喻，分别把风比作“小男孩”、“年老的画家”、“小偷”。
D. 这段话中几种修辞方法结合得不露痕迹，恰到好处。
[单项选择]对下面这段话使用的修辞手法分析不当的一项是（）．风是调皮的小男孩，抓把土抛到空中，趁机扯乱女孩子的长发；风是年老的画家，一味选灰色调，造出黄昏的画面；风是不高明的小偷，溜进屋时弄响了门，逃走时还在窗上留下了脚印．
A. 这段话使用了拟人的修辞手法
B. 这段话运用了三个长度、句式、风格相近的句子，这是排比的修辞手法
C. 这段话使用了明喻，分别把风比作“小男孩”、“年老的画家”、“小偷”
D. 这段话中几种修辞方法结合是不露痕迹，恰到好处
[单项选择]对下面这段话使用的修辞手法分析不当的一项是( )。 风是调皮的小男孩，抓把土抛到空中，趁机扯乱女孩子的长发；风是年老的画家，一味选灰色调，造出黄昏的画面；风是不高明的小偷，溜进屋时弄响了门，逃走时还在窗上留下了脚印。
A. 这段话使用了拟人的修辞手法。
B. 这段话运用了三个长度、句式、风格相近的句子，这是排比的修辞手法。
C. 这段话使用了明喻，分别把风比作“小男孩”、“年老的画家”、“小偷”。
D. 这段话中几种修辞方法的结合是不露痕迹、恰到好处的。
[单项选择]对下面这段话使用的修辞手法分析不当的一项是_______．风是调皮的小男孩，抓把土抛到空中，趁机扯乱女孩子的长发；风是年老的画家，一味选灰色调，造出黄昏的画面；风是不高明的小偷，溜进屋时弄响了门，逃走时还在窗上留下了脚印．
A. 这段话使用了拟人的修辞手法
B. 这段话运用了三个长度、句式、风格相近的句子，这是排比的修辞手法
C. 这段话使用了明喻，分别把风比作“小男孩”、“年老的画家”、“小偷”
D. 这段话中几种修辞方法结合是不露痕迹，恰到好处
[填空题]在下面这段话中横线处续写恰当的语句，使整段话语意连贯，句式和谐。
你应该有理想，但是不要公然鄙视那些目光短浅的人；你应该有操守，但是不要轻率抨击那些得过且过的人；______，______。道德是一种修养，不是一种权力；______，______；道德适合拿来约束自己，不适合拿来压制别人。
[单项选择]对下面这段话使用的修辞手法分析不当的一项是：
她爱起人来像一团火那样热烈；恨起人来也像一团火，把人烧毁。然而，她的外形是沉静的，她像秋天傍晚的树叶轻轻落在你身旁。她觉得自己的夏天已经过去，生命的晚霞已经暗下来了。
A. 这段话运用了三个并列关系的复句，运用了比喻和排比的修辞手法。
B. 第一个复句使用明喻，本体“她”喻词“像”喻体“火”。
C. 第二个复句中的后一个分句使用明喻，本体“她”喻词“像”喻体“树叶”。
D. 第三个复句中使用借喻的修辞方式，“夏天”代“青春”，“晚霞”代“剩下的岁月”。
[单项选择]对下面这段话使用的修辞手法分析不当的一项是：
她爱起人来像一团火那样热烈；恨起人来也像一团火，把人烧毁。然而，她的外形是沉静的，她像秋天傍晚的树叶轻轻落在你身旁。她觉得自己的夏天已经过去，生命的晚霞已经暗下来了。
A. 这段话运用了三个并列关系的复句，运用了比喻和排比的修辞手法。
B. 第一个复句使用明喻，本体“她”喻词“像”喻体“火”。
C. 第二个复句中的后一个分句使用明喻，本体“她”喻词“像”喻体“树叶”。
D. 第三个复句中使用借喻的修辞方式，“夏天”代“青春”，“晚霞”代“剩下的岁月”。
[单项选择]对下面这段话使用的修辞手法分析不当的一项是
听着、听着、听着那悲伤的歌声，蓦然，一股的心酸，像波浪，在我心海里汹涌澎湃，我感觉着，天上的星星似乎要落泪了，远方的涛声似乎在哭泣了。
A. 这段话是一个因果关系的复句，使用了比喻中套用反复的修辞方法。
B. 比喻的本体是“心酸”，喻体是“波浪”。“听着、听着、听着”是反复。
C. 这段话第二个分句也是复句，也使用了比喻、反复两种修辞方法。
D. 这段话综合运用了四种修辞格，使情感得到充分抒发，颇具感染力。
[单项选择]“政府终归是少数人的政府，不管这些少数人使用一个人的名义，还是使用许多人的名义。”这段话( )
A. 指出了国家对内职能和对外职能的界限
B. 明确了国家是具有强制力的机构
C. 承认国家是个历史范畴
D. 抹杀了国家的阶级本质
[单项选择]这段话的主题是( )。
A. 我们的物的世界丰富多彩，应该珍惜
B. 人们应该有一个爱人的心，去抵制物质所带来的诱惑
C. 人应该有感情
D. 物质是战斗、嫉妒和压迫的来源
[单项选择]这段话支持的观点是( )
A. 从民族心理分析入手，剖析中国历史
B. 分析了中国社会的历史和现状
C. 对“先儒”总结的中国历史提出质疑
D. 批判中国奴隶们的不觉悟
[单项选择]
下面这段话的中心意思是（）。
环保总局叫停环保违规项目，正是公共服务型政府的职能归位。相比建设钢铁厂、发电厂和汽车生产线，政府更应当干的事情是保护环境，投资教育和建立健全社会保障体系等，众所周知，前者正面临着过度投资后的全面过剩，而后者却有数以万亿的财政窟窿等待填补。
A. 政府应该向公共服务型方向转变
B. 政府应投资环境、教育和社会保障事业
C. 政府应均衡投资，不应使一方面过剩，一方面出现窟窿
D. 处理好当务之急，政府应缓建钢铁厂、发电厂和汽车生产线
[单项选择]这段话谈论的主题是什么( )
A. 男女平等问题
B. 对于调查结果的分析
C. 中国妇女的出路问题
D. 中国妇女地位逐渐在提高
[单项选择]这段话谈论的主题是( )。
A. 男女平等问题
B. 对于调查结果的分析
C. 中国妇女的出路问题
D. 中国妇女地位逐渐在提高
