更多"社会工作者吕秋梅在暑期为有摄影爱好的大学生组织了兴趣小组，在每次的小组"的相关试题:
[单项选择]某校共有三个兴趣小组，分别为体育、书法和美术。已知参加这三个兴趣小组的学生分别是25人、24人、30人。同时参加体育、书法兴趣小组的有5人，同时参加体育、美术兴趣小组的有2人，同时参加书法、美术兴趣小组的有4人，有1人同时参加这三个兴趣小组，问：共有多少人参加兴趣小组（）
A. 74
B. 72
C. 70
D. 69
[单项选择]当一些小组组员垄断小组讨论时，或当组员的发言太抽象时，或当小组讨论脱离主题范围时，社会工作者要采取( )的手段来处理小组或小组组员的行为。
A. 了解
B. 限制
C. 沉默
D. 鼓励
[单项选择]以实践作业为主的兴趣小组属于（）。
A. 技术小组
B. 学科小组
C. 艺术小组
D. 体育小组
[单项选择]小组讨论中，小组组员互动的基础是( )。
A. 了解
B. 沟通
C. 年龄相仿
D. 爱好相同
[单项选择]开展青少年书法、绘画、歌唱等兴趣小组活动属于( )。
A. 发展性青少年服务
B. 教育性青少年服务
C. 预防性青少年服务
D. 治疗性青少年服务
E. 成长性青少年服务
[单项选择]小学经常组织诸如科技、航模等兴趣小组，主要是为了（）。
A. 深化课堂教学
B. 培养竞赛人才
C. 因材施教，发展青少年个性特长
D. 充分发掘学有余力的学生的学习潜力
[多项选择]小组讨论可以采用的讨论形式有( )。
A. 公开讨论
B. 封闭讨论
C. 座谈会
D. 陪席式讨论
E. 质询会
[单项选择]QC小组讨论小组活动失败的教训属于PDCA的( )阶段。
A. A
B. C
C. D
D. P
[多项选择]以下关于引导、组建社区老人兴趣小组的说法，哪些是正确的( )。
A. 先要制订小组活动计划，才能开展其他活动
B. 先要开展社区老人群体需求调查，才能成立兴趣小组
C. 社区老年人可能年龄都比较大，因此，在这样的小组中，不需要注意培养小组领袖
D. 兴趣小组发育成熟以后，社会工作者就可以退居幕后，提供背后支持
E. 制订并实施小组活动计划，可以通过小组动力培养组员的兴趣和团队意识
[单项选择]下列哪一项关于引导、组建社区老人兴趣小组的步骤是最恰当的( )
A. 兴趣小组发育成熟，社会工作者提供背后支持——社区老人群体的需求调查。发现老人兴趣热点——积极发动吸引、招募有兴趣的组员，成立兴趣小组——制订并组织实施小组活动计划——培养“小组领袖”，引导“小组领袖”，带领小组活动
B. 社区老人群体的需求调查，发现老人的兴趣热点——积极发动吸引、招募有兴趣的组员，成立兴趣小组——制订并组织实施小组活动计划——培养“小组领袖”，引导“小组领袖”带领小组活动——兴趣小组发育成熟，社会工作者提供背后支持
C. 积极发动吸引、招募有兴趣的组员，成立兴趣小组——社区老人群体的需求调查，发现老人的兴趣热点——制订并组织实施小组活动计划——培养“小组领袖”，引导“小组领袖”。带领小组活动——兴趣小组发育成熟，社会工作者提供背后支持
D. 培养“小组领袖”，引导“小组领袖”带领小组活动——社区老人群体的需求调查。发现老人的兴趣热点——积极发动吸引、招募有兴趣的组员，成立兴趣小组——制订并组织实施小组活动计划——兴趣小组发育成熟，社会工作者提供背后支持
E. 制订并组织实施小组活动计划——社区老人群体的需求调查，发现老人的兴趣热点——积极发动吸引、招募有兴趣的组员，成立兴趣小组——培养“小组领袖”，引导“小组领袖”带领小组活动——兴趣小组发育成熟，社会工作者提供背后支持
[单项选择]普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组，主要是为了（）
A. 深化课堂教学
B. 培养竞赛人才
C. 因材施教，发展青少年个性特长
D. 充分发掘学有余力的学生的学习潜力
[单项选择]由学校组织的社会公益活动，兴趣小组和同伴帮扶等课外活动不属于（）。
A. 综合实践活动
B. 教学计划之内的活动
C. 教学计划之外的活动
D. 社会实践
[单项选择]已知某中学课外兴趣小组8个学生的身高分别为(单位：cm)：172、165、169、174、170、173、168、179，则这些学生身高的中位数为( )。
A. 4
B. 4.5
C. 172
D. 171
[多项选择]某社会工作机构根据社区老年人的需求，开展了一个老年人电脑兴趣小组，旨在通过电脑操作技巧的学习，帮助社区的老年人建立朋友圈。每次活动时，老奶奶人的注意力只在电脑上，彼此互动少，又不懂得地方也只问社会工作者。面对这种情况，社会工作者应采用的技巧有（）。
A. 鼓励组员相互支持
B. 推动组员分享学习经验
C. 转移组员的注意力
D. 选择合适的参与者
E. 梳理组员的问题
