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[单项选择]教学技能的培训过程中让受训者了解自己达到了什么程度，哪些是正确的，哪些是错误的及需要改进的地方，这属于（）。
A. 分解原则
B. 示范原则
C. 反馈原则
D. 训练与自我完善相结合的原则
[单项选择]双向沟通是指在培训开始之前讲师就广泛与受训者进行沟通，相互认识，这样在培训过程中讲师能够更有针对性地开展培训。这种方法在面向______时使用较多。
A. 企业基础管理人员
B. 企业一线人员
C. 企业中高级管理人员
D. 企业新进人员
[单项选择]在培训效果评估的指标中，认知成果指标一般通过( )来评估。
A. 笔试
B. 观察法
C. 面谈
D. 问卷法
[单项选择]( )不是培训效果评价的内容。
A. 培训内容是否合理
B. 受训人是否学会了培训的知识和技能
C. 学习进度
D. 是否还有更好的培训方法
[单项选择]下列哪个选项，不属于培训效果评价的标准？（）
A. 行为
B. 成效
C. 观点
D. 反应
[单项选择]在培训效果评价的过程中，（）用来评价技术或运动技能以及行为方式的水平。
A. 技能成果
B. 情感成果
C. 绩效成果
D. 投资回报率
[单项选择]培训课程的评价一般以（）为主。
A. 考试
B. 考核
C. 考查
D. 鉴定
[单项选择]企业安全生产培训管理一般包括：识别培训需求、制定培训计划、实施培训过程、评估培训效果和归档保存培训记录等环节。下列关于安全生产培训管理的说法，正确的是( )。
A. 识别培训需求就是分析安全生产法律法规的要求
B. 制定培训计划就是制定培训大纲
C. 培训效果的评估方法之一是跟踪员工现场应用能力
D. 培训记录应上交安全生产监督管理部门归档保存
[单项选择]企业安全生产培训管理一般包括：识别培训需要、制定培训计划、实施培训过程、评估培训效果和归档保存培训记录等环节。下列关于安全生产培训管理的说法，正确的是（）。
A. 识别培洲需求就是分析安全生产法律法规的要求
B. 制定培训计划就是制定培训大纲
C. 培训效果的评估方法之一是跟踪员工现场应用能力
D. 培训记录应上交安全生产监督管理部门归档保存
[单项选择]下列哪项属于人员培训工作的近期效果评价（）
A. 培训过程中的各种培训活动的效率
B. 培训后学员的知识、技能的掌握情况
C. 培训过程中的各种培训活动的执行情况
D. 培训后学员将所学到的知识、技能运用于实际工作中的能力
E. 以上都不正确
[单项选择]根据认知目标及时评价、反馈认知活动的结果与不足,正确估计自己达到认知目标的程度、水平,并根据有效性标准评价各种认知活动、策略的效果,这是元认知的 ( )。
A. 调节策略
B. 监视策略
C. 计划策略
D. 组织策略
[单项选择]培训教学效果的测验和评价分为（ ）
A. 书面测试和书面报告
B. 业务日志和面谈
C. 实际操作和上司审查
D. 效果测定和业务评价
[单项选择]学习策略一般包括认知策略、元认知策略和( )
A. 记忆策略
B. 资源管理策略
C. 思维策略
D. 学习方法
[单项选择]对独立方案的评价，应用FIRR评价与应用FNPV评价其结论是( )。
A. 一致的
B. 相反的
C. 可能一致
D. 无法确定
[单项选择]对照未受训者和受训者在各方面工作上的差异，对培训效果进行评价的员工培训评估方法是( )。
A. 工作绩效评价法
B. 测试比较分析法
C. 同类员工比较评价法
D. 工作标准对照评价法
[单项选择]培训与开发效果评估中应用最广的模型是( )。
A. 分解评估模型
B. 层次评估模型
C. 六西格玛模型
D. 直线过程模型
[单项选择]企业在对培训效果进行测定时，需要测评企业业绩提高程度，以此评价培训的作用并明确培训的改进方向。甲企业对生产线操作人员进行培训，以下可以用作测定企业业绩提高程度的指标是( )。
A. 培训前企业的事故率
B. 培训中企业的事故率
C. 培训结束时企业的事故率
D. 培训结束一段时间后企业的事故率
