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[单项选择]认知过程是个体获取知识和运用知识的过程，是指（）。
A. 感知、记忆和思维
B. 情绪、思维和意志
C. 动机、需要和兴趣
D. 能力、气质和性格
[单项选择]（）是个体关于自己的认知过程的知识和调节这些知识过程的能力。
A. 元认知
B. 元认知控制
C. 元认知策略
D. 元认知知识
[判断题]元认知是指个体对自己的认知过程和结果的意识，即对自己认知活动的认知。
[单项选择]
认知偏差是指在认知过程中，个体的某些偏见时时影响认知的准确性，使认知发生偏差。
请判断下列哪项不符合认知偏差？（）
A. 张无几和李笑颖本来是一对很要好的朋友，在一次偶然的机会中，张无几知道李笑颖是个身价过亿的老板时就毫不犹豫地和她绝交，因为他相信“为富不仁”的古训
B. 单位年终测评，同事们几乎无一例外地给单位两个正职领导打了满分
C. 中国学者俞正燮(1775-1840)在他的《癸巳类稿》中讲了一件有趣的事情：当他读到西方学者的《人体解剖学》时，发现书上说人的心脏位于左侧，肝脏位于右侧，就下结论说西方人与中国人有不同的内脏器官，因此中西的宗教也肯定不同
D. 玄武和青龙初次见面，彼此都留下了良好的印象，然而，随着时间的推移，他们之间的这种良好印象正在逐渐淡化，在经历了几次考验后进而反目成仇
[填空题]社会认知是个体通过（），根据认知对象的（），推测与判断其（）的过程。
[单项选择]造成个体认知过程方面的差异主要原因是其不同的（）。
A. 认知方式和认知途径
B. 认知方式和认知能力
C. 思维方式和智力水平
D. 智力水平和认知水平
[单项选择]导游员对游客行为的调控是通过对游客认知过程的调控来实现的，而游客认知过程的调控又是通过向其认知过程输送（）而实现的。
A. 调控信息
B. 恐怖唤醒信息
C. 理性解释信息
D. 心理暗示信息
[单项选择]个体发展中最早发生，也是最早成熟的认知过程是（）。
A. 记忆
B. 想象
C. 思维
D. 感知觉
[单项选择]人的心理活动过程包括认知过程、情绪过程和
A. 注意过程
B. 意志过程
C. 行动过程
D. 意识过程
[单项选择]“人们在认知过程中会以情动情，情景交融，引发人们对认知过程集中注意或分散注意，从而影响认知的效率”，这说明情感具有（）。
A. 信号功能
B. 动机功能
C. 感染功能
D. 调节功能
[判断题]皮亚杰认为，在认知发展过程中，个体是积极主动地建构心理结构或者图式的。
[填空题]人的心理过程包括认知过程、（）和意志过程。
[单项选择]人们只记忆经过自己的选择愿意记忆的信息，这种认知过程产生的沟通障碍是由于个体障碍中的（）原因造成的。
A. 非语言提示
B. 选择性知觉
C. 情绪
D. 信息操控
[单项选择]学生在教师指导下，运用一定的仪器设备获取知识的教学方法是（）。
A. 演示法
B. 练习法
C. 实验法
D. 实习作业法
[单项选择]（）也叫首次效应、优先效应或“第一印象”效应，是指个体在社会认知过程中，通过“第一印象”最先输入的信息对客体以后的认知产生的影响作用。
A. 首因效应
B. 近因效应
C. 光环效应
D. 投射效应
[单项选择]教师运用实物与教具进行示范实验，指导学生获取知识的教学方法是（）。
A. 练习法
B. 演示法
C. 实验法
D. 发现法
[填空题]情绪的三因素说。他认为情绪的产生是（）、机体的生理变化和认知过程三者之间相互作用的结果，其中认知过程起着重要的作用。
