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[判断题]服饰是一种重要的文化现象，它与人本身的气质、体态语言共同组合成一个人的完整礼仪形象。
[简答题]编写一个完整的汇编语言程序，实现10以内奇数相加。
[判断题]仪表仪容在人际交往的最初阶段并不是重要的，语言才最重要
[多项选择]正如萨丕尔所言：“每一个语言本身都是一种集体的表达艺术。其中隐藏着一些审美因素（）是不能和任何别的语言全部共有的。”
A. 语音的
B. 节奏的
C. 象征
D. 形态
E. 隐喻
[单项选择]句子：是能够表达一个相对完整的意思并且有一个特定语调的语言单位。 根据以上定义，下列陈述中不属于句子的是 ( )
A. 快跑
B. 在那高高的建筑物上
C. 好大的雪呀
D. 禁止吸烟
[单项选择]淡附片炮制一般需采用
A. 酒、甘草和水共煮
B. 姜汁、甘草和水共煮
C. 胆汁甘草和水共煮
D. 黑豆、甘草和水共煮
E. 米泔水、甘草和水共煮
[单项选择]（）是影视造型语言中最基本的单位，和绘画的含义不同，它不是一个完整的作品.
A. 镜头画面
B. 声音
C. 色彩
D. 人物主体
[判断题]“语文”即语言的运用，但并不是“语文学科”研究的对象。
[单项选择]符合逻辑的不一定符合客观事实，其思维过程借助语言，而语言本身不稳定、不严密，即使过程严密也可能使结果产生歧义是指逻辑思维局限性中的( )。
A. 歧义性
B. 严密性
C. 稳定性
D. 怀疑性
[单项选择]（）能充分利用人们长期积累的对语言本身和语言教学的研究结果，通过教学大纲和教材的精心安排，进行集中的、有目的、有计划的教学活动。
A. 非目的语环境教学
B. 目的语环境教学
C. 课堂教学
[单项选择]语言本身就是一种文化力量和文化模式，人们自幼习得了这种语言，也就把其中包含一切文化观念、文化价值、文化准则、文化习俗的文化符号深深地融进了自己的思想和行为之中。与上述观点不相符的一项是：
A. 语言力量的渗透是长久和多面的
B. 语言的内涵是深广的，它包括文化观念、文化价值、文化准则、文化习俗的文化符号等等
C. 不是自幼习得的语言不具有文化力量
D. 思想和行动是语言力量的体现
[单项选择]语言本身就是—种文化力量和文化模式，人们自幼习得了这种语言，也就把其中包含一切文化观念、文化价值、文化准则、文化习俗的文化符号深深地融进了自己的思想和行为之中。与上述观点不相符的一项是：
A. 语言力量的渗透是长久和多面的
B. 语言的内涵是深广的，它包括文化观念、文化价值、文化准则、文化习俗的文化符号等等
C. 不是自幼习得的语言不具有文化力量
D. 思想和行动是语言力量的体现
[填空题]用三系配制杂交种时，一般需设2个隔离区，一个用来（），另一个用来（）。
[单项选择]货主提出位移要求的目的并不是位移本身，而是为实现生产或生活的目的，完成空间位移只是其为实现真正目的的一个必不可少的环节。所以，运输需求是具有（）的特性。
A. 不平衡性
B. 规律性
C. 派生性
D. 异质性
[判断题]在Unix中Shell不是一个命令解释器，它只是提供了完整的编程语言环境来为用户提供支持。
[单项选择]
张某，男，65岁，近一个月来咳嗽，咳痰，痰中带血丝，疑为肺癌，需留痰找癌细胞。
一般需采集何种类型的痰标本（）
A. 咽拭子标本
B. 24h痰标本
C. 痰常规标本
D. 痰培养标本
E. 用吸引器留取深部痰标本
[单项选择]法国语言学家梅耶说：“有什么样的文化，就有什么样的语言。”所以，语言的工具性本身就有文化性。如果只重视听、说、读、写的训练或语言、词汇和语法规则的传授，以为这样就能理解英语和用英语进行交际，往往会因为不了解语言的文化背景，而频频出现语词歧义、语用失误等令人尴尬的现象。 这段文字主要说明( )。
A. 语言兼具工具性和文化性
B. 语言教学中文化教学的特点
C. 语言教学中文化教学应受到重视
D. 交际中出现各种语用错误的原因
