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[单项选择]提出儿童概念发展理论的是（）。
A. 加涅
B. 皮亚杰
C. 维果茨基
D. 布鲁姆
[单项选择]在教育学理论发展中，提出儿童智力发展阶段与教学关系理论的教育家是
A. 赞科夫
B. 皮亚杰
C. 布鲁纳
D. 根舍因
[单项选择]采用“道德两难故事法”研究儿童青少年品德发展的过程，提出了儿童青少年品德发展三个水平六个阶段理论的心理学家是（）
A. 皮亚杰
B. 斯陶布
C. 章志光
D. 柯尔伯格
[判断题]儿童文学批评是连接儿童文学创作和儿童文学理论的桥梁。
[单项选择]霍尔(G．S．Hall)提出的解释儿童心理发展的理论是
A. 白板说
B. 复演说
C. 进化说
D. 成熟势力说
[判断题]人的身心发展，是由于儿童已有的身心发展水平与社会、教育向儿童提出的要求所构成的新旧需要之间的矛盾而引起的。
[多项选择]结合犯罪构成理论以及刑法分则的相关规定分析，以下案件哪些不构成侵占罪
A. 某游戏厅早上8点刚开门，甲就进入游戏厅玩耍，发现6号游戏机上有一个手机，甲马上装进自己口袋，然后逃离。事后查明，该手机是游戏厅老板打扫房间时顺手放在游戏机上的。甲被抓获后称其始终以为该手机是其他顾客遗忘的财物
B. 乙知道邻居肖某的8岁小孩被他人绑架，肖某可能会按照歹徒的要求交付赎金，即终日悄悄跟随在肖某身后。某日，见肖某将一塑料口袋塞入某桥洞下，即在肖某离开10分钟后，将口袋挖出，取得现金20万元
C. 甲乙在同一办公室，甲的项链掉在地上自己却不知，乙看见了甲的项链，便用脚踩住，等甲离开后，乙将项链据为已有。
D. 丁闲极无聊在一自动取款机按键上胡乱敲击。在准备离开时，丁无意中触动了一个按钮，取款机即吐出一张100元钞票，丁见此情景，就连续不断地进行操作，直至取出现金1万元，然后迅速离去
[单项选择]皮亚杰的儿童认知理论将儿童认识发展分成以下几期，但除外
A. 感觉运动期
B. 运筹前期
C. 具体运筹期
D. 形式运筹期
E. 持续发展期
[单项选择]下列哪个理论构成护理程序的理论框架
A. 人类基本需要理论
B. 系统论
C. 成长与发展理论
D. 应激与适应理论
E. 控制论
[判断题]《铁路旅客运输规程》成人带儿童或儿童与儿童可共用一个卧铺。
[单项选择]弗洛伊德有关儿童的理论认为（）。
A. 6-12岁儿童面临勤奋与自卑的冲突
B. 个体天生具有自我实现的需求，而且只有当低层次的需求获得满足时，才有追求较高层次需要的可能
C. 儿童的发展会因为不良条件和经历的结果而被掏，从而阻碍了儿童情感的成熟过程
D. 儿童是试图控制和学习他/她切身环境的积极的生物，不是消极的接受者
[填空题]游戏的外部条件包括成人为儿童创设的（）和通过成人的言行举止以及成人行为与儿童行为的交互作用过程形成的（）。
[单项选择]儿童社会工作的理论基础中，属于儿童教育学的理论有( )和多元智能理论。
A. 自我发展理论
B. 认知理论
C. 建构主义理论
D. 心理分析理论
[多项选择]在皮亚杰道德发展理论的基础上科尔伯格提出了著名的道德发展阶段论。该理论把儿童道德判断划分为三种水平、六个阶段。下列属于后习俗水平的有（）阶段。
A. 惩罚与服从
B. 好孩子定向
C. 社会契约定向
D. 维护权威或社会秩序
E. 普遍的伦理准则
[单项选择]中世纪体罚儿童的理论基础是 ( )
A. 人性恶
B. 去人欲
C. 原罪说
D. 人需要塑造
[填空题]瑞士著名心理学家（）对儿童认知发展理论和儿童语言发展理论做出了重要贡献。
[单项选择]( )提出了资产转换理论。
A. 亚当·斯密
B. 莫尔顿
C. 赫伯特.普罗克诺
D. 马歇尔
