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[单项选择]教师往往被誉为“人类灵魂的工程师”，主要是由于教师扮演了（）。
A. 知识传授者
B. 学生楷模
C. 学生家长代理人
D. 严格管理者
[单项选择]教师是人类灵魂的工程师，对青少年一代的成长起（）。
A. 桥梁作用
B. 关键作用
C. 主导作用
D. 决定作用
[单项选择]教师被人们誉为“灵魂的工程师”，这说明教师扮演了什么角色( )。
A. “家长代理人”
B. “知识传授者”
C. “学生楷模”
D. “心理调节者”
[单项选择]称赞教师为“人类灵魂的工程师”的教育家是( )
A. 加里宁
B. 苏霍姆林斯基
C. 巴格斯基
D. 陶行知
[单项选择]称赞教师是“人类灵魂的工程师”的教育家是( )。
A. 夸美纽斯
B. 加里宁
C. 荀子
D. 赫尔巴特
[单项选择]教师的职业无比（）人们尊其为“人类灵魂的工程师”。
A. 伟大
B. 崇高
C. 辛苦
D. 平凡
[多项选择]教师不仅是科学文化知识的传播者，而且是学生思想道德的教育者，礼仪礼貌示范者。作为塑造人类灵魂的工程师，老师更要注意自己在各种场合的行为举止，做到（）。
A. 大方
B. 得体
C. 自然
D. 不虚假
[填空题]教师和儿童一起工作——抓住儿童的皮球，再抛给儿童。体现了教师在幼儿学习活动中扮演了（）角色。
[单项选择]1911年，美国工程师( )出版《科学管理原理》一书，奠定了科学管理的理论基础，被誉为“科学管理之父”。
A. 卡内基
B. 泰罗
C. 梅隆
D. 赫伯特·西蒙
[单项选择]鲁迅先生认为（）是“人类灵魂的伟大审问者”。
A. 陀思妥耶夫斯基
B. 屠格涅夫
C. 托尔斯泰
D. 果戈理
[单项选择]社会因素影响人类健康主要是通过
A. 躯体感受起作用
B. 人际感受起作用
C. 社会感受起作用
D. 教育感受起作用
E. 心理感受起作用
