更多"《学记》主张教学要遵循学生心理发展特点“学不躐等。，下列体现了这一观点"的相关试题:
[单项选择]古希腊最早提出教育要遵循儿童心理发展自然特点的思想家是 ( )
A. 苏格拉底
B. 柏拉图
C. 亚里斯多德
D. 赫拉克里特
[单项选择]注意到儿童心理发展的自然特点，主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育的第一人是( )
A. 柏拉图
B. 亚里士多德
C. 杜威
D. 夸美纽斯
[简答题]我们如何根据青少年学生心理发展中的主要矛盾和特点，组织、引导学生通过学校教育发展成为四有新人？
[简答题]根据大学生自我意识的发展特点，应如何引导大学生进行自我教育，并促进其心理的健康发展？
[多项选择]学生心理发展主要包括（）方面。
A. 认知
B. 情感
C. 人格
D. 社会性
[单项选择]儿童心理的研究必须从儿童心理发展的内外因和量变质变的辩证关系上来研究，这是遵循儿童心理研究的（）。
A. 客观性原则
B. 实践性原则
C. 矛盾性原则
D. 感知性原则
[单项选择]关键期的存在说明学生心理发展具有（）
A. 阶段性
B. 顺序性
C. 不平衡性
D. 差异性
[单项选择]在小学教育中，往往把学生分为高、中、低三个年级段，这遵循的儿童心理发展规律是( )
A. 同一年龄阶段的儿童心理年龄特征是相对稳定的
B. 发展是跳跃的
C. 发展是平均进行的
D. 发展是有个别差异的
[多项选择]大学生心理发展水平的“三大高峰”是：（）
A. 智力发展高峰
B. 欲求发展高峰
C. 创新高峰
D. 体力发展高峰
[多项选择]下列哪些特征不属于学生心理发展的基本特征？（）
A. 平衡性
B. 连续性与阶段性
C. 定向性与顺序性
D. 差异性
E. 非定向性与顺序性
[简答题]大学生心理发展已完全成熟，心里发展已走过异性疏远期和异性接近期，进入恋爱期，大学生恋爱是自然的，正常的心理，心理发展，正确处理恋爱中的诸多问题矛盾，有利于大学生身心健康的全面发展。请说出大学生恋爱存在的问题。
[单项选择]在同一时间内考查不同年龄组群被试的心理发展特点和水平并进行比较。这一发展心理学研究方式是（）。
A. 纵向研究
B. 追踪研究
C. 个案研究
D. 横断研究
[单项选择]正常的中学生心理发展总是要经历一些共同的基本阶段，但是在发展的速度、最终达到的水平以及发展的优势领域又往往存在千差万别，这反映了中学生心理发展的 ( )
A. 连续性
B. 差异性
C. 不平衡性
D. 顺序性
