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[单项选择]福勒和布朗将教师成长的历程分为哪三个阶段？（）
A. 关注情境阶段、关注生存阶段、关注学生阶段
B. 关注生存阶段、关注情境阶段、关注学生阶段
C. 关注生存阶段、关注学生阶段、关注情境阶段
D. 关注学生阶段、关注生存阶段、关注情境阶段
[单项选择]根据教师的需要和不同时期关注的焦点问题，将教师成长分为三个阶段，一般来说，新教师最关注的问题是 ( )
A. 教学情境有关的问题
B. 自我生存有关的问题
C. 学生发展有关的问题
D. 自我实现有关的问题
[单项选择]根据福勒和布郎的教师成长阶段论，某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此，这位教师的成长可能处在下列哪阶段（）。
A. 关注生存
B. 关注情境
C. 关注学生
D. 关注自我感受
[单项选择]根据福勒和布朗的教师成长阶段论，某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此，这位教师的成长可能处在（）阶段。
A. 关注生存
B. 关注情境
C. 关注学生
D. 关注自我感受
[单项选择]司德菲将教师的成长历程分为（）
A. 预备生涯阶段、专家生涯阶段、退出生涯阶段
B. 预备生涯阶段、专家生涯阶段、退缩生涯阶段、更新生涯阶段、退出生涯阶段
C. 入职阶段、高明新手阶段、专家阶段、退出阶段
D. 新手阶段、专家教 师阶段、职业倦怠阶段、退出阶段
[单项选择]福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把一名新教师成长为一名合格教师的过程按顺序划分的三个阶段是（）。
A. 关注生存→关注情境→关注学生
B. 关注学生→关注情境→关注生存
C. 关注情境→关注学生→关注生存
D. 关注学生→关注生存→关注情境
[单项选择]福勒和布朗认为，最关心如何教好每一堂课的内容的教师处于教师成长的（）。
A. 关注生存阶段
B. 关注学生阶段
C. 关注自我阶段
D. 关注情境阶段
[单项选择]会计数据处理的手段和技术主要经历了三个阶段的发展历程，以下不属于这三个阶段的是( )。
A. 手工方式
B. 电算化方式
C. 网络化方式
D. 机械化方式
[单项选择]根据福勒和布朗的观点，教师成长过程中对师生关系、同事关系等同题的高度关注，一般是在（ ）
A. 关注学生阶罢
B. 关注情境阶段
C. 关注生存阶段
D. 关注教学阶段
[单项选择]福勒和布朗认为，衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一是能否自觉（）。
A. 关注学生
B. 关注教学任务
C. 关注生存
D. 关注情境
[单项选择]根据教师的需要和不同时期关注的焦点问题，将教师成长分为三阶段，一般来说，新教师最关注的问题是( )
A. 与教学情境有关的问题
B. 与自我生存有关的问题
C. 与学生发展有关的问题
D. 与自我实现有关的问题
[单项选择]当教师非常关注自己的生存适应性时，这是教师成长过程中的哪一阶段特征( )
A. 关注发展阶段
B. 关注学生阶段
C. 关注情境阶段
D. 关注生存阶段
[单项选择]现代物流管理的发展历程，经过______三个阶段。
A. ILM→PDM→SCM
B. PDM→ILM→SCM
C. PDM→SCM→ILM
D. SCM→ILM→PDM
[多项选择]我国税务代理制产生与发展的基本历程，大致可分为三个阶段，即( )
A. 80年代初的税务咨询业
B. 80年代初税务代理市场的启动
C. 90年代初的税务咨询业
D. 90年代初税务代理市场的启动
E. 税务代理制的全面推行
[单项选择]美国金融理财业的发展历程，可以分为三个阶段，下列说法正确的是( )。
A. 第一阶段：初创期；第二阶段：发展期；第三阶段：扩张期
B. 第一阶段：萌芽期；第二阶段：初创期；第三阶段：扩张期
C. 第一阶段：初创期；第二阶段：扩张期；第三阶段：成熟、稳定发展期
D. 第一阶段：萌芽期；第二阶段：扩张期；第三阶段：成熟、稳定发展期
