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[单项选择]信息化教学设计主要是以下面哪个理论作为指导？（）
A. 行为主义理论
B. 建构主义理论
C. 认知主义理论
[单项选择]教学设计模式具有3方面的功能： （1）教学设计模式可以为教学设计的实践提供直接的指导 （2）教学设计模式可以为教学设计的理论研究提供资料、素材 （3）教学设计模式可以为教学实践活动提供指导（）
A. 完全正确
B. 完全错误
C. 无错误，但不完备
D. 部分错误
[单项选择]教学设计的局限性：教学设计是对尚未进行的教学过程与活动的一种预先的构想，因此，教学设计工作不可能事先预见和解决教学过程中所有的问题；同时教学设计最后形成的教学方案，从一定的意义上说它是一个规划性的方案，它不可能将教学过程中的每一个细节问题都做非常精细的设计，实际教学过程是一个动态的活动过程，因此教学设计方案的实施就带有一定的不确定性。（）
A. 完全正确
B. 完全错误
C. 无错误，但不完备
D. 部分错误
[单项选择]美国佛罗里达州立大学的迪克和凯里教授提出的偏重于行为模式的教学设计程序是以( )为中心。
A. 教学目标
B. 学员
C. 教材
D. 任务
[单项选择]指导教学是以（）为中心，在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。
A. 学生
B. 学业
C. 学习成绩
D. 学习方法
[单项选择]教学过程是以认识过程为基础 ( )
A. 促进教师教的过程
B. 促进学生学的过程
C. 促进学生发展的过程
D. 形成技能技巧的过程
[单项选择]教学过程是以认识为基础，( )。
A. 促进学生发展的过程
B. 促进教师教的过程
C. 形成操作技能的过程
D. 学习直接经验的过程
[判断题]校本教学研究是以教师为研究主体，以具体学校中（特别是课堂中）存在的各种具体而真实的教学问题为主要研究对象，以行动研究为主要活动方式，以服务学校教育教学为基本价值取向并旨在总结和提升教学经验的教学研究。
[判断题]多媒体教学软件是一种根据教学目标设计的，表现特定的教学内容，反映一定教学策略的计算机教学程序。
[单项选择]多媒体教学设计的整合工作采用组成课堂教学系统的教师活动、学生活动、教学内容及教学资源（或学习资源）4要素进行方案分析、评价和组合。（）
A. 完全正确
B. 完全错误
C. 无错误，但不完备
D. 部分错误
[单项选择]下列关于教学策略和教学设计关系叙述正确的是 （ ）
A. 教学设计是教学策略的组成部分
B. 两者各有自身的内涵，在具体内容和环节上有交叉、重叠部分
C. 教学设计包括的范围较小,主要集中在某一节课、某一内容的范围内
D. 教学策略运用范围较大，既可以是对一节课的统筹安排，也可以是对一个单元或整个科目的统筹安排
[单项选择]教师在教学过程中，既需要确定教学目标，设计教学过程，同时还需要关注教学对象的反应，这体现了教学技能具有（）。
A. 复杂性
B. 发展性
C. 整体性
D. 示范性
[单项选择]单位工程施工组织设计是以单位工程为对象编制的，在( )的指导下，由直接组织施工的单位根据施工图设计进行编制，用以直接指导单位工程的施工活动。
A. 工程作业设计
B. 分部(分项)工程施工组织设计
C. 施工组织总设计
D. 施工部署总设计
[单项选择]结构设计是一种应用最广泛的系统设计方法，是以（）为基础、自顶向下、逐步求精和模块化的过程。
A. 数据流
B. 数据流图
C. 数据库
D. 数据结构
[判断题]教师教学方法的选择、教学整体设计等诸多方面会进入教学活动之中成为影响课堂教学生成性问题生成的重要因素。
[单项选择]教学设计最先考虑的问题是（ ）
A. 教学目标
B. 教学内容
C. 教学方法
D. 教学环境
[单项选择]限额设计是以( )为目标控制工程设计的。
A. 静态投资
B. 动态投资
C. 基本预备费
D. 工程造价调整预备费
