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[单项选择]课程的组织方式或设计课程的种类指的是( ).
A. 课程类型
B. 教学计划
C. 教学大纲
D. 教科书
[单项选择]设计课程的种类和课程的组织方式，称为( )。
A. 课程类型
B. 课程目标
C. 课程结构
D. 课程模式
[单项选择]国家课程的基本纲领性文件，是国家对基础教育课程的基本规范和要求指的是( )
A. 课程计划
B. 课程标准
C. 课程内容
D. 教学大纲
[单项选择]课程计划编制中强调“课程的安排要有合理顺序”指的是（ ）。
A. 课程计划的横向系统性
B. 课程计划内容的系统性
C. 课程计划的纵向系统性
D. 课程计划的顺序性
[单项选择]我国把课程分为国家、地方、学校三个层次。那么，一级课程和二级课程指的是( )
A. 地方课程和学校课程
B. 国家课程和学校课程
C. 国家课程和地方课程
D. 地方课程和国家课程
[单项选择]我国把课程分为国家、地方、学校三个层次。那么，国家课程和地方课程分别指的是( )
A. 二级课程和三级课程
B. 一级课程和三级课程
C. 一级课程和二级课程
D. 二级课程和一级课程
[单项选择]“把某项课程变革计划付诸实践的具体过程”指的是( )
A. 课程实施
B. 课程采用
C. 教学组织
D. 教学过程
[填空题]古代文人四艺指的是（）在孔子的教育体系中非常重视音乐，他设的六门课程是（）
[单项选择]组织设计是对企业的( )及其运行方式所进行的设计。
A. 领导制度
B. 生产结构
C. 经营体制
D. 组织结构
[单项选择]现代的组织设计理论包含组织结构设计和( )。
A. 层次设计
B. 部门设计
C. 运行制度设计
D. 职能设计
