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[单项选择]在测量研究中，强调对测验情境关系进行考察的心理测量理论是
A. 经典测量理论
B. 项目反应理论
C. 概化理论
D. 测验等值理论
[判断题]情绪情感在幼儿心理发展中的作用包括激发幼儿的心理活动和行为。
[单项选择]游戏对幼儿心理发展的作用是（）
A. 可增长知识开发智力
B. 有利于道德品质培养
C. 有利于发展交往能力
D. 以上都是
[判断题]情绪情感在幼儿心理发展中的作用包括影响幼儿智力活动的效果。
[单项选择]下列不属于幼儿心理发展趋势的是( )。
A. 从简单到复杂
B. 从个体到社会性
C. 从具体到抽象
D. 从被动到主动
[单项选择]促进幼儿心理发展的最好活动形式是（）。
A. 学习
B. 游戏
C. 劳动
D. 手工
[判断题]情绪情感在幼儿心理发展中的作用包括稳定的情绪状态构成幼儿的性格特征。
[单项选择]( )是促进幼儿心理发展的最好的活动形式。
A. 游戏
B. 学习
C. 劳动
D. 交往
[单项选择]3岁以前婴幼儿心理发展的最大威胁是( )。
A. 父母照看不足
B. 营养不足
C. 安全感得不到满足
D. 游戏活动不足
[单项选择]我国心理学工作者根据我国的国情和心理学研究资料，参照现行学制，对儿童心理发展进行了划分。其中幼儿早期是指（）岁。
A. 0—1
B. 1—2
C. 1—3
D. 3—6
[判断题]情绪情感在幼儿心理发展中的作用包括情绪情感具有社会性。
[单项选择]在英国，推动幼儿教育理论和实践发展的极为重要的文献是（ ）
A. 哈多报告
B. 幼儿凭证计划
C. 普洛登报告书
D. 教育白皮书
[单项选择]幼儿期是智力发展的关键期，美国心理学家布卢姆经过研究得出假设：如果17岁时达到的智力发展水平为100%的话，则（）时已达50%。
A. 2岁
B. 3岁
C. 4岁
D. 5岁
[单项选择]按照艾瑞克森的心理社会发展理论，0～1岁小儿的主要心理社会发展问题是( )
A. 自主对羞怯
B. 信任对不信任
C. 主动对内疚
D. 勤奋对自卑
[单项选择]幼儿期小儿心理发展的特征不包括 ( )。
A. 依赖性减少
B. 十分任性，力图摆脱父母的约束
C. 理解、综合、分析、归纳能力得到发展
D. 自我意识增强
E. 能进行想像和思维等高级神经活动
[单项选择]同伴关系对婴幼儿心理发展具有重要作用，它可以满足很多方面的需要，但不包括( )
A. 归属需要
B. 爱的需要
C. 尊重的需要
D. 自我实现的需要
