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[单项选择]你认为丛飞帮助孩子上学的事迹说明（）。
A. 没必要，也不是他的孩子
B. 他高尚的人格值得学习
C. 有必要，这给很多人提供了机会
D. 与我无关，不愿作评价
[单项选择]对于全体人民，（）对于农村贫民，一个很重要的改善，就是孩子上学不花钱。（）让所有孩子上学不花钱，人民（）能不再像现在这样没有文化，（）不再完全没有文化。
A. 尤其；只有；才；至少
B. 包括；只有；才；以至
C. 特别；如果；就；或者
D. 尤其；如果；就；甚至
[单项选择]大多数同龄的孩子上学时都很健康，十个孩子一到学校就犯病，这显然是一种异常行为。这是根据( )标准进行判断的。
A. 个体主观体验
B. 统计规律
C. 社会规范与价值
D. 行为适应性标准
E. 精神诊断标准
[单项选择]他担心孩子从小受西方的教育，日后会徒有中国人的面孔。当然，他也很欣赏西方的教育。孩子上学很轻松，课程涉及却十分广泛，像环保、人文科学、自然科学，连张华自己也感到新鲜。课余活动很丰富，冰球、棒球、野营……但孩子毕竟是黄皮肤，他必须认识自己的文化，自己的家。 这段话的主要意思是( )。
A. 张华认为自己的孩子必须接受中国文化教育
B. 张华也欣赏西方的教育
C. 张华认为孩子必须认识自己的家
D. 张华担心孩子有中国人的面孔
[单项选择]为了供孩子上学读书，他{{U}}拼命{{/U}}地工作、挣钱。
A. 努力
B. 伤心
C. 害怕
D. 可怜
[单项选择]中国老百姓无论怎样穷，怎样苦，也往往要从牙缝里挤出钱来，供孩子上学念书。他们很清楚只有这样才可能从根本上改变命运，才可能拥有未来。运用到国家政策层面，毫无疑问，教育只应该是公益事业，是烧钱的事业。 这段文字中“烧钱的事业”可以理解为( )。
A. 教育是一项非常费钱的事业
B. 对教育应该投资而不应从中谋利
C. 对教育的投资可能无法收回成本
D. 国家应该增加教育投资力度
[单项选择]要帮助孩子学电脑，最好家长先学会使用电脑，这样既可以向孩子推荐好的软件，也可以有效地防止孩子使用不健康的软件，并可为孩子树立一个不断学习、勇于进取的人生榜样。 这段话的主要意思是( )。
A. 家长学会使用电脑对孩子学电脑有直接帮助
B. 孩子学电脑需要家长的多方帮助
C. 家长学会使用电脑对帮助孩子学习和成长有诸多好处
D. 家长要帮助孩子学电脑，首先自己要学会电脑
[单项选择]赵旭已经到了上学的年龄，但因为家里生活困难，没有钱送他去上学，每当看到同龄的孩子背着书包高高兴兴地去学校，赵旭就会偷偷地流眼泪，又不敢让家里人知道。社会工作者知道此事后，帮助赵旭联系学校，向学校申请减免相关费用，赵旭终于也能像其他孩子一样去上学了。在这个过程中，社会工作所发挥的功能是( )。
A. 维持社会秩序
B. 促进社会和谐
C. 促进服务对象的正常生活
D. 促进人与社会环境的相互适应
[单项选择]社会工作者通过对个别家长的辅导，帮助其澄清教育理念，训练其帮助孩子学习的方法，以提高家庭教育的功能。这一社会工作过程是( )。
A. 婚姻关系辅导
B. 代际冲突辅导
C. 家庭暴力介入
D. 子女教育辅导
E. 解决特殊困难
[单项选择]社会工作者崔林所负责的社区里有一个贫困家庭，夫妻双方都下岗了，两个孩子还在上学，家庭没有任何经济来源。此时崔林若以社会工作者的身份介入，则应该最先为这个家庭提供的服务是( )。
A. 协助这个家庭制定反贫困策略
B. 为这个家庭的成员做心理辅导
C. 协助这个家庭申请城市最低生活保障
D. 为这对夫妻提供就业指导培训的机会
