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[单项选择]不属于我国普通学校教育教学任务的是 ( )
A. 引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能
B. 学生在课外独立自主进行学习能力的提高
C. 培养学生的社会主义品德和审美情趣，奠定学生的科学世界观基础
D. 发展学生的智力、体力和创造才能
[单项选择]国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是（ ）。
A. 课程标准
B. 课程计划
C. 教科书
D. 课本
[单项选择]在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的，完成一定的教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式称之为( )
A. 教学策略
B. 教学方法
C. 教学目标
D. 学习方法
[单项选择]由教育主管部门制定的有关学校教育教学工作的指导性文件称为( )
A. 课程计划
B. 课程标准
C. 教科书
D. 教案
[单项选择]我国学校教育教学工作的基本组织形式是（）。
A. 年级管理制
B. 学科教学制
C. 课堂讨论制
D. 班级授课制
[单项选择]实现教学任务的保证是（）。
A. 课堂管理
B. 良好的班风
C. 良好的师生关系
D. 教师
[单项选择]规定学科的教学目的和任务的文件是( )。
A. 课程计划
B. 学科课程标准
C. 教材
D. 教科书
[单项选择]教学策略是为了达到教学目的完成教学任务，而在对教学活动清晰认识的基础上对教学活动进行调节和控制的一系列执行过程，它具有的基本特征是（）。
A. 客观性、综合性、可操作性
B. 外显性、整体性、灵活性
C. 简约性、客观性、整体性
D. 综合性、灵活性、可操作性
[单项选择]规定了学科的教学目的与任务、知识的范围、深度和结构、教学进度以及有关教学法的基本要求文件时（）。
A. 教学大纲
B. 教学计划
C. 课程
D. 教材
[单项选择]编写培训教案时要明确教学目的任务，充分理解教学大纲，（），编写祥案或简案。
A. 确定培训时间
B. 合理选择教学方法
C. 编写教学大纲
D. 编写培训讲义
[多项选择]教学活动的基本目的和任务应当是（）
A. 培养健全的人格
B. 培养智力
C. 发展能力
D. 加强基础
[单项选择]教学是学校教育工作的（）部分。
A. 主体
B. 客体
C. 中介
D. 范式
[单项选择]中国古代学校教育的目的由孟子概括为( )。
A. 明人伦
B. 化性起伪
C. 明明德
D. 存天理，灭人欲
[单项选择]实现学校体育目的任务的组织形式有课外体育活动和 ( )
A. 课余运动训练
B. 体育课
C. 学校运动竞赛
D. 校外体育活动
[单项选择]什么是教育目的在各级各类学校教育中的具体化( )
A. 教育目的
B. 教育目标
C. 教育方针
D. 教育内容
[单项选择]学校教育依照特定教学目标组织教学的过程中，起关键作用的是( )
A. 学生
B. 教学内容
C. 教师
D. 教学环境
