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[单项选择]社会工作督导具有不同的功能，其中，行政的功能强调的是( )。
A. 了解组织
B. 胜任力
C. 效率
D. 称职
E. 树立正确的工作态度
[单项选择]社会工作督导有不同的功能，其中督导提供渠道和资源，协助被督导者完成工作，所体现的督导功能是( )。
A. 行政的功能
B. 教育的功能
C. 支持的功能
D. 合作的功能
E. 文化的功能
[单项选择]社会工作督导具有三大功能，其中教育性督导的功能是：督导者通过督导使被督导者( )。
A. 自我认识
B. 自我提高
C. 自我进步
D. 自我觉醒
[单项选择]社会工作督导有不同的功能，其中，行政的功能的关注点是( )。
A. 情感上的障碍
B. 组织管理的障碍
C. 被督导者知识的不足
D. 被督导者能力的不足
E. 被督导者个人发展的分析
[单项选择]社会工作督导功能中，( )更强调效率。
A. 行政的功能
B. 教育的功能
C. 支持的功能
D. 管理的功能
[单项选择]社会工作督导具有多种方式，其中个别督导是( )督导方式。
A. 最新颖的
B. 最有效的
C. 最迅速的
D. 最传统的
[单项选择]社会工作督导有多种类型，如果某一种督导强调学习过程，焦点集中于一般议题，而且从专业的角度来看，被督导者自己承担更多责任，督导者大多提供教育训练，那么它属于以下的哪一类督导( )。
A. 师徒式督导
B. 训练式督导
C. 管理式督导
D. 咨询式督导
E. 教育型督导
[多项选择]社会工作督导的功能主要有（）
A. 训导功能
B. 教育功能
C. 行政功能
D. 支持功能
E. 奖惩功能
[单项选择]社会工作督导的功能不包括( )。
A. 行政的功能
B. 发展的功能
C. 教育的功能
D. 支持的功能
[单项选择]要求督导对被督导者完成任务时所需的知识与技能给予指导、协助被督导者达成专业上的发展是社会督导功能中的（）。
A. 教育的功能
B. 支持的功能
C. 行政的功能
D. 领导的功能
[单项选择]在社会工作督导中，强调实务工作的完成及其服务质量的督导方式是( )。
A. 师徒式督导和咨询式督导
B. 师徒式督导和训练式督导
C. 训练式督导和管理式督导
D. 管理式督导和咨询式督导
E. 合作式督导和管理式督导，
[单项选择]社会工作督导的( )功能要求督导者向被督导者提供心理和情感上的支持，促使被督导者感到自我的重要性与价值感，让被督导者能轻松面对工作。
A. 支持
B. 行政
C. 协调
D. 教育
[单项选择]在社会工作督导中，如果督导强调的是实务工作的完成及其服务质量，焦点集中于特殊议题，而且从专业的角度看，督导者承担更多的责任。同时，督导者是被督导者的上级或主管，具有“上司与下属”的关系，那么这种督导是哪一类的督导( )。
A. 师徒式督导
B. 训练式督导
C. 管理式督导
D. 咨询式督导
E. 行政型督导
[单项选择]训练式督导与使徒式督导较为一致的是都强调（），焦点集中在一般议题上。
A. 服务质量
B. 实务工作的完成
C. 学习过程
D. 志愿者的管理
[单项选择]
下列四句话，用的词语相同，但强调的重点却不同，其中分别强调“受话人”和“打电话”这件事的一组是（）。
①他上午在家里是给我打了一次电话
②他上午是在家里给我打了一次电话
③他是上午在家里给我打了一次电话
④他上午在家里给我是打了一次电话
A. ②③
B. ①②
C. ①④
D. ③④
[单项选择]社会工作督导有不同类型，如果督导者与被督导者及其工作没有直接关系和责任，是纯粹的咨询角色。从专业的角度看，被督导者自己承担更多的责任，也就是说被督导者根据实务工作的要求，主动寻求帮助和支持更为重要。那么，这种督导是（）。
A. 训练式督导
B. 师徒式督导
C. 管理式督导
D. 咨询式督导
