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[单项选择]( )多用于知识测验和实际操作测验，不适用于对能力或潜力的预测。
A. 内容效度
B. 效标关联效度
C. 预测效度
D. 构想效度
[单项选择]多用于能力及潜力测验的效度是( )。
A. 内容效度
B. 预测效度
C. 构想效度
D. 同测效度
[多项选择]能力倾向测验发展的原因除了来自实际的需要外，还包括（）
A. 智力测验的局限性
B. 成就测验的局限性
C. 因素分析技术的发展
D. 个体能力倾向的差异
[单项选择]教育测验能测到预先想测的知识和能力的程度，这即是测验的（ ）
A. 信度
B. 效度
C. 难度
D. 区分度
[单项选择]良好测验标准中显示测验能测到预先想测的知识和能力程度的指标是( )
A. 效度
B. 难度
C. 区分度
D. 信度
[简答题]试述成就测验与能力倾向测验．智力测验的区别。
[单项选择]（）会提高智力测验、成就测验和能力倾向测验的成绩。
A. 过高的焦虑
B. 适度的焦虑
C. 一点焦虑也没有
D. 过度抑郁
[简答题]试述成就测验与能力倾向测验．智力测验的联系与区别。
[单项选择]会提高智力测验、成就测验和能力倾向测验的成绩的是（）情绪。
A. 适度的焦虑
B. 轻度抑郁
C. 过高的焦虑
D. 过度抑郁
[单项选择]在能力测验中通常反映难度水平的指标，在非能力测验(如人格测验)中，类似的指标称 ( )。
A. 流畅性
B. 相似性
C. 通俗性
D. 灵活性
[单项选择]心理测验按测验的内容可分为两大类，一类是能力测验，另一类是( )。
A. 人格测验
B. 成就测验
C. 性向测验
D. 情商测验
[单项选择]如果一个测验与将来的实际业绩相关很高，比如机械倾向测验与汽车训练课程成绩相关很高，则这种测验的（）很高。
A. 表面效度
B. 效标关联效度
C. 构想效度
D. 绩效效度
[单项选择]( )适用于对专业管理人员、科技人员和熟练工人某一方面实际能力的测验。
A. 成就测验
B. 倾向测验
C. 智力测验
D. 能力测验
[单项选择]一个测验能测到预先想测的知识和能力的程度，指的是（）
A. 测验的实用性
B. 测验的可信度
C. 测验的有效性
D. 测验的难度
[单项选择]在能力测验中通常有反映难度水平的指标，在非能力测验中类似的指标称为( )。
A. 流畅性
B. 灵活性
C. 通俗性
D. 相似性
