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[单项选择]社会工作个案研究一般适用于( )。
A. 研究对象比较容易接近，资料的收集比较容易
B. 资料易量化或数据化的场合
C. 对一个不熟悉的领域、对象或问题做探索性研究时
D. 调查研究变量之间因果关系的时候
[单项选择]养老机构的社会工作者为住养老人提供的社会工作个案辅导服务属于（）。
A. 专业社会工作
B. 普通社会工作
C. 非专业社会工作
D. 行政性社会工作
[单项选择]某社区的社会工作者发现社区中有不少单亲母亲家庭，她们面临很大的工作和生活压力，社会工作者通过个案管理的方法，将单亲母亲组织在一起，了解她们的苦难和需要，设计系列的小组工作方案，使单亲母亲通过小组动力分享感受和经验，疏解情绪、缓解压力、疏理并澄清观念，建立支持网络，增强复原力，更好地面对生活。这样的小组活动最适合的小组主题是( )。
A. 单亲母亲支持小组
B. 单亲母亲互助小组
C. 单亲母亲情绪疏导小组
D. 单亲母亲压力缓解小组
E. 单亲母亲支持与互助小组
[单项选择]安置社会工作个案介入的方法不包括( )。
A. 安慰
B. 鼓励
C. 赞许
D. 对成绩的承认
E. 打击信心
[单项选择]社会工作个案研究收集资料的主要方式是( )。
A. 访谈和观察
B. 量表
C. 实验
D. 问卷
[判断题]个案社会工作、团体社会工作、社区社会工作是社会工作的三大直接方法。
[单项选择]关于学校社会工作个案选择，下列陈述正确的是（）。
A. 小亮因父母离异导致学习成绩下降，班主任建议其见社会工作者，小亮不愿意，社会工作者坚持将他列为个案辅导的对象
B. 刘丽品学兼优，但是最近她父亲由于经济问题被“双规”了，根据以往的经验，社会工作者将刘丽列为辅导对象
C. 通常情况下，学习成绩不佳者都是个案辅导的对象
D. 学校个案工作的对象主要来源于主动求助的和他人推荐的学生
[单项选择]社会工作者在个案管理服务计划实施中所扮演的角色不包括( )。
A. 教育者
B. 策划者
C. 倡导者
D. 联系人
[判断题]社区社会工作和个案社会工作、小组社会工作一样，服务于社会工作助人自助的最终目标，但其在调动社区内部资源方面具有独特优势。
[单项选择]下列哪一项关于学校社会工作个案选择的陈述是最准确的( )
A. 小A因父母离异，导致学习成绩下降，班主任建议其见社会工作者，小A不愿意，社会工作者坚持将小A列为个案辅导的对象
B. 小B品学兼优，但最近其父因经济问题被“双规”了，根据以往的经验，社会工作者将小B列为个案辅导的对象
C. 学校社会工作者是学校的员工，从学校管理的角度应按个案数量考核其工作业绩
D. 学习成绩不佳者都是个案工作的对象
E. 学校个案工作的对象主要来源于主动寻求帮助的和他人推荐的
[单项选择]个案服务工作中，社会工作者改进个案工作的前提是( )。
A. 计划
B. 评估
C. 追踪
D. 会谈
[单项选择]社会工作的个案工作方法最强调( )。
A. 个别化原则
B. 保密原则
C. 接纳原则
D. 自我决定原则
[单项选择]在社会工作的发展过程中，特别是在20世纪60年代之前的美国，社会工作几乎等同于个案工作，而个案工作又几乎与( )划上了等号。
A. 行为分析治疗
B. 精神分析治疗
C. 人本主义治疗
D. 心理社会分析
[单项选择]在妇女社会工作中，应用社会工作的个案、小组和社区方法一定要加入( )，遵循妇女社会工作的实践原则。
A. 多元智能理论
B. 马克思主义妇女观
C. 自我发展理论
D. 性别视角
[单项选择]优抚医院社会工作不包括( )。
A. 荣誉军人康复医院社会工作
B. 复员退伍军人精神病院社会工作
C. 军队离休退休干部医院社会工作
D. 复员军人慢性病医院社会工作
[判断题]美国社会工作学者霍利斯1967年在《社会工作实务理论》一书中提出的个案工作定义是功能学派个案工作的代表定义。
[单项选择]个案工作、小组工作和社区工作是社会工作的三个工作方法，最早提出个案工作的是( )。
A. 芬克
B. 格林伍德
C. 贝斯提克
D. 里士满
