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发布时间:2023-10-20 20:33:21

[单项选择]亚当斯的“挫折理论”、斯金纳的“强化理论”和海德“归因理论”被称为()激励型理论。
A. 内容型
B. 行为改造型
C. 过程型
D. 层次型

更多"亚当斯的“挫折理论”、斯金纳的“强化理论”和海德“归因理论”被称为()"的相关试题:

[名词解释]挫折理论
[名词解释]强化理论
[判断题]根据脉冲能源的不同,微波弹可分为核爆炸激励型和高能炸药爆炸激励型两种。
[判断题]根据斯金纳的操作条件反射理论,强化分正强化和负强化,无论正强化还是负强化,其作用都是改变同类反映在将来发生的概率。
[多项选择]激励型工作设计法强调通过( )方式来提高工作的激励性。
A. 工作丰富化
B. 工作扩大化
C. 技能培训
D. 自主性工作团队
E. 工作生活质量
[简答题]挫折——攻击理论是什么?
[多项选择]激励强化理论提出的强化类型有()
A. 思想政治工作
B. 积极强化
C. 惩罚
D. 消极强化或逃避性学习
E. 消失
[简答题]简述多拉德和米勒的挫折—攻击理论。
[单项选择]在各种动机理论中,显然强化理论()。
A. 只适用于高成就、激励因素来自内部的人
B. 在公平理论中占有重要地位,有助于保持高绩效
C. 加强来自工作满意的激励
D. 以上都不是
[简答题]强化理论的主要内容是什么?如何应用强化理论?
[多项选择]在强化理论中,强化的方式有()。
A. 正强化
B. 负强化
C. 自然消退
D. 惩罚
[单项选择]强化理论中有不同类型的强化,其中,当某行为出现后消除任何能够维持该行为的强化物的强化方法称为()
A. 积极强化
B. 惩罚
C. 忽视
D. 消极强化
[简答题]简述多德拉和米勒的挫折——攻击理论。
[名词解释]挫折
[填空题]学习动机的强化理论是( )主义学习理论家提出的,需要层次的理论是( )主义心理学理论在动机领域的体现。
[单项选择]提出强化理论的学者是()
A. B.F.斯金纳
B. 维克多•弗鲁姆
C. 力曼•泊特
D. 爱德华•劳勒
[简答题]试述海德格尔的“释义学的现象学”的理论思想。
[填空题]根据辐射传热的理论,强化传热过程可以从以下三个方面入手,即最高火焰温度、保证火焰有足够的()、()。

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