更多"就儿童发展整体而言，生理的成熟先于心理的成熟，这体现了儿童身心发展的"的相关试题:
[单项选择]就儿童发展整体而言，生理的成熟先于心理的成熟，这体现了儿童身心发展的（ ）
A. 顺序性
B. 阶段性
C. 个别差异性
D. 不平衡性
[单项选择]就儿童发展整体而言，生理的成熟先于心理的成熟体现了儿童身心发展的（）。
A. 顺序性
B. 不平衡性
C. 个别差异性
D. 阶段性
[单项选择]就儿童发展整体而言，生理的成熟先于心理的成熟体现了儿童身心发展的（）特点
A. 顺序性
B. 不平衡性
C. 个别差异性
D. 阶段性
[单项选择]根据儿童生理、心理、社会发展的特征以及我国儿童工作的具体情况，我们将儿童的年龄界定为( )岁。
A. 0～6
B. 0～10
C. 0～14
D. 0～15
E. 0～16
[单项选择]当儿童在生理和活动能力方面得到迅速发展的时候，由于心理发展跟不上这种变化，导致其内心发生冲突，进而引发混乱。处在这个时期的儿童在行为方式、理解能力等方面都会发生非常大的变化，这个时期是（）。
A. 关键期
B. 转折期
C. 敏感期
D. 危机期
[单项选择]在青年阶段，个体的生理发展已经成熟并呈现出稳定的状态，（）岁左右，人的生理发展完全成熟。
A. 18
B. 22
C. 20
D. 30
[单项选择]若儿童的心理年龄高于其生理年龄，则智力较一般儿童高，若心理年龄低于其生理年龄，则智力较一般儿童低。但在实践中发现，单纯用心理年龄来表示智力高低的方法缺乏不同( )儿童间的可比性。
A. 性别
B. 来源
C. 出身
D. 年龄
[单项选择]人的身心发展包括生理和心理两个方面的发展，心理的发展包括认知的发展和( )
A. 意向的发展
B. 情感的发展
C. 意志的发展
D. 思维的发展
[单项选择]在儿童心理发展的两个阶段之间，有时会出现心理发展在短期内突然急剧变化的情况，称为儿童心理发展的( )。
A. 最佳期
B. 敏感期
C. 危机期
D. 转折期
[单项选择]儿童心理发展先具体后抽象属于儿童身心发展的（）
A. 阶段性
B. 顺序性
C. 不平衡性
D. 差异性
[单项选择]儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的阶段是在（）
A. 0～1岁
B. 1～3岁
C. 4～5岁
D. 3～6岁
[单项选择]最近发展区存在于儿童心理发展的（）。
A. 任何时候
B. 关键期
C. 最佳期
D. 敏感期
[单项选择]注意到儿童心理发展的自然特点，主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育的第一人是( )
A. 柏拉图
B. 亚里士多德
C. 杜威
D. 夸美纽斯
[单项选择]儿童心理发展的速度是（）
A. 匀速均衡发展
B. 高速不均衡发展
C. 年龄越小发展越慢
D. 年龄越小发展越快
[单项选择]哪项属于儿童发展性方面的心理问题？（）
A. 睡眠障碍
B. 爱发脾气
C. 厌学
D. 注意力分散
[单项选择]按照自我意识发展理论；生理自我成熟的年龄是( )
A. 7岁
B. 3岁
C. 12岁
D. 18岁
