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[单项选择]个案工作中，社会工作者收集与服务对象问题有关的资料时，既要关注服务对象的个人情况，又要关注服务对象所处的周围环境，其中个人资料不包括( )。
A. 服务对象的家庭情况
B. 服务对象的心理情况
C. 服务对象的生理情况
D. 服务对象的社会情况
[单项选择]详细收集与服务对象问题有关的资料，并对服务对象问题的成因和发展变化进行评估的过程，可称为( )。
A. 明确服务对象需求
B. 制订计划
C. 签订协议
D. 收集资料
E. 接案
[单项选择]( )的诊断阶段是指对服务对象的有关资料进行整理和分析，寻求服务对象问题产生、变化的原因和过程。
A. 认知行为治疗模式
B. 危机介入模式
C. 心理社会治疗模式
D. 任务中心模式
E. 家庭治疗模式
[单项选择]在个案社会工作中，社会工作者在收集与服务对象有关的资料时既要关注服务对象个人的情况，也要关注服务对象所处的周围环境，下列属于服务对象的环境资料的是( )的情况。
A. 家庭
B. 生理
C. 社会
D. 心理
[单项选择]心理社会治疗模式强调服务对象的问题与服务对象感受到的来自过去、现在以及问题处理三个方面的压力有关，这是心理社会治疗模式( )。
A. 对服务对象问题的假设
B. 对人的价值的假设
C. 对人的成长发展的假设
D. 对社会环境的假设
[单项选择]社会工作者认为服务对象问题的出现与其感受到的压力有关，相信服务对象有解决问题的潜能。这种说法是基于（）的理论假设。
A. 心理社会治疗模式
B. 危机介入模式
C. 行为治疗模式
D. 更改情绪治疗模式
[单项选择]心理社会治疗模式强调服务对象的问题与服务对象感受到的压力有关，体现在三个方面。下列选项中并非属于这方面的原因是( )。
A. 成长的早期因愿望没有获得满足或者情绪冲突没有解决而形成的压力
B. 当前社会环境的压力过大，导致成长早期形成的问题表现出来
C. 对外部环境的感性处理能力欠佳而导致无法有效应对
D. 对自己情绪的控制能力欠佳而导致无法有效应付外部环境的要求
E. 这三个方面的相互作用最终使服务对象出现心理方面的困扰和人际交往中的冲突
[单项选择]预估摘要要清楚表达对服务对象问题的认识，对服务对象解决问题的动机方面的预估内容是服务对象( )。
A. 自身存在的优势
B. 处理情绪、挫折和愤怒的能力
C. 抽象思考能力
D. 解决问题的希望
[单项选择]未经服务对象允许，社会工作者不得向第三者透露涉及服务对象个人身份的资料和其他可能危害服务对象权益的隐私信息。这一社会工作价值原则是( )。
A. 披露
B. 保密
C. 知情同意
D. 接纳
E. 不批判
[单项选择]李丹为自闭症儿童提供服务时，常常向有关医学专家咨询自闭症的病理与临床治疗知识，以获得对服务对象问题的科学认识和服务对象问题的有关资料。她所采用的收集资料方法属于( )。
A. 咨询
B. 询问
C. 比较
D. 利用已有资料
[单项选择]社会工作者可以与服务对象分享与服务内容有关的自己的感受和经验，提供解决问题的建议，但不得直接或间接迫使服务对象接受。这一社会工作价值原则是( )。
A. 接纳
B. 自决
C. 知情同意
D. 不批判
E. 保密
[单项选择]( )就是当服务对象的问题已经解决，或者服务对象已有能力自己应付和解决问题，即在没有社会工作者的协助下可以自己开始新生活时，社会工作者和服务对象双方根据协议逐步结束工作关系所采取的行动。
A. 介入
B. 结案
C. 接案
D. 解案
E. 行动
[单项选择]社会工作者收集资料时，既要关注服务对象的个人情况，又要关注服务对象所处的周围环境，其中，服务对象的个人资料包括( )和服务对象社会方面的情况。
A. 服务对象生理、心理情况
B. 服务对象的语言思维能力
C. 服务对象工作环境
D. 服务对象的家庭、同辈、社区
[单项选择]医务社会工作服务中，与服务对象没有面对面的互动，而是跟服务对象的代理人、健康相关的机构、有关社区互动，较多运用社区方法的服务属于( )。
A. 宏观服务
B. 微观服务
C. 间接服务
D. 直接服务
E. 综合服务
[单项选择]矫正社会工作者刘宇在为矫正对象服务时，不将服务对象看做是有问题的一群人，而是相信每一个服务对象都有发展的空间。这符合矫正社会工作实务方法中的( )。
A. 标签理论
B. 认知理论
C. “社会一心理”视角
D. 优势视角
[单项选择]个案社会工作任务中心治疗模式的治疗技巧中，向服务对象提供完成任务所需要的建议和忠告，让服务对象及时了解完成任务的有效途径，属于沟通行为需要达到的( )功能。
A. 探究
B. 意识水平的提升
C. 鼓励
D. 方向引导
[单项选择]在个案工作中，收集完了资料并对服务对象的问题进行评估之后，社会工作者接着面临的工作重点是（）。
A. 制订计划
B. 签订协议
C. 开展服务
D. 确定目标
[单项选择]社会工作者最好以服务对象希望实现的具体行为作为标准，根据服务对象的状况以及能力制订明确的任务完成时间表，保证工作目标明确、现实。这属于方案策划中的( )技巧。
A. 策略合理
B. 目标清晰而且现实
C. 服务对象的范围明确
D. 积极主动
