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[单项选择]个别督导的时间一般每次( )。
A. 一至二小时
B. 二至三小时
C. 半小时至一小时
D. 一至一个半小时
E. 一小时左右
[单项选择]团体督导的时间一般每次( )。
A. 一至二小时
B. 二至三小时
C. 半小时至一小时
D. 一至一个半小时
E. 一小时左右
[单项选择]个别督导的优点不包括( )。
A. 督导有充分的时间与被督导者就服务个案进行充分的讨论
B. 节省时间、经费和专业人力
C. 督导者可以向被督导者提供充分的和有效的服务示范
D. 督导者可以比较仔细地检查被督导者的工作记录，掌握工作进度，同时督导也可以概括地了解被督导者的情况，确定被督导者能承受服务的数量
[单项选择]以下属于个别督导优点的是( )。
A. 有大量的信息传递和不同观点的碰撞
B. 督导过程有较高的隐秘性
C. 节省时间、经费和专业人力
D. 可以提供机会进行充分的角色扮演
E. 没有权威现象
[单项选择]督导者在每次督导中都要用一定的时间了解和关心被督导者的处境，并表示关心。这是一种( )技巧。
A. 包容
B. 聆听
C. 沟通
D. 相互契合
E. 分享感受
[单项选择]小李原来从事居家养老服务，最近因工作需要被安排到某小学担任学校社会工作者。在个别督导会谈中，他的督导老陆示范了社会工作者与儿童建立关系的技巧，包括说话时内容表意清楚，避免责骂，发掘儿童优点，接纳缺点并协助纠正等。上述督导活动中，老陆向小李教导了有关( )的知识。
A. 社会问题
B. 服务对象
C. 工作过程
D. 工作者本身
[单项选择]某社会区新进一名社会工作专业毕业生北北，由一名资深的社会工作者担任她的督导。在一次接受个别督导的过程中，北北向督导详细地介绍了自己所遇到的个案情况。在她介绍的过程中，督导始终耐心地听着北北的介绍。该督导采取的技巧是( )。
A. 接纳
B. 尊重
C. 评价
D. 聆听
[单项选择]社会工作督导的督导者一般由( )担任。
A. 志愿者
B. 社会工作机构负责人
C. 服务计划的策划者
D. 资深的社会工作者
[单项选择]社会工作督导的督导者一般都是由( )担任。
A. 社会服务机构的实习学生
B. 志愿者
C. 一线的社会工作者
D. 机构中资深的社会工作者
[单项选择]督导者是被督导者的上级或主管，具有“上司与下属”的关系的督导，一般称为( )。
A. 师徒式督导
B. 咨询式督导
C. 教育式督导
D. 管理式督导
[单项选择]刘津是某社会服务机构新录用的社会工作者，机构安排了老莫做刘津的督导。老莫每次对刘津进行督导时，都会用一定的时间了解和关心刘津的情况及遇到的问题，并表示关心。老莫的这种做法属于( )。
A. 相互契合
B. 聆听
C. 包容
D. 保持沉默
[单项选择]督导者向被督导者提供心理方面和个别关系方面的支持，促使被督导者动员个人在工作方面有良好的表现属于社会工作督导的（）。
A. 辅导的功能
B. 管理的功能
C. 辅助的功能
D. 支持的功能
[单项选择]督导者一般都是由社会服务机构中的( )担任。
A. 新进入社会服务机构的社会工作者
B. 在社会服务机构实习的学生
C. 资深社会工作者
D. 志愿者
E. 一线初级工作人员
[单项选择]社会工作督导者一般由社会服务机构中的( )担任。
A. 资深社会工作者
B. 志愿者
C. 新进社会工作者
D. 一线初级工作人员
