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[单项选择]对促进体育学习具有指向和强化的作用是（）。
A. 技能指导
B. 坚持实践
C. 不断强化
D. 兴趣
[单项选择]根据班杜拉的学习理论，学习者通过强化的作用来增强学习效果的时期为( )
A. 注意期
B. 保持期
C. 动作形成期
D. 动力期
[单项选择]按照学习理论，不良行为既然是经环境作用与强化作用而生，便可经环境改善与作用而（）。
A. 反强化
B. 认知
C. 消退
D. 意志
[单项选择]什么情况下，动机对学习具有最大的促进作用( )
A. 动机强度较高
B. 动机强度较低
C. 动机强度适中
D. 动机强度最强
[单项选择]强化在塑造行为中具有重要作用，这一观点源自于（）。
A. 桑代克试误说
B. 巴甫洛大经典条件作用论
C. 斯金纳操作性条件作用论
D. 苛勒完形顿悟说
[单项选择]在( )情况下，动机对学习具有最大程度的促进作用。
A. 动机强度较高
B. 动机强度较低
C. 动机强度适中
D. 动机最强
[单项选择]特别重视强化作用的教学理论流派有( )
A. 哲学取向的教学理论和行为主义教学理论
B. 行为主义教学理论和认知教学理论
C. 认知教学理论和情感教学理论
D. 情感教学理论和哲学取向的教学理论
[单项选择]学习动机的强化理论是由( )学习理论家提出来的
A. 格式塔派
B. 联结派
C. 认知派
D. 建构派
[单项选择]“警示”教育所产生的强化作用属于（）。
A. 外部强化
B. 自我强化
C. 替代强化
D. 积极强化
[单项选择]“杀一儆百”所产生的强化作用主要属于（）。
A. 直接强化
B. 替代性强化
C. 自我强化
D. 正强化
[单项选择]防锈铝合金中，主要作用是提高抗蚀性能，并起固溶强化作用的元素是( )。
A. 锑
B. 镁
C. 锰
D. 钛
