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[单项选择]“十年树木，百年树人”说明教育具有( )。
A. 创造性
B. 广延性
C. 长期性
D. 示范性
[单项选择]“十年树木，百年树人”说明教师的劳动具有( )。
A. 复杂性
B. 创造性
C. 示范性
D. 长期性
[单项选择]“十年树木，百年树人”说明教师的劳动具有 ______ 的特点。 ( )
A. 教育性
B. 长期性
C. 示范性
D. 创造性
[单项选择]“十年树木，百年树人”反映了德育的( )
A. 创造性特点
B. 长期性特点
C. 主体性特点
D. 示范性特点
[单项选择]“十年树木，百年树人”体现的教师劳动的特点是
A. 复杂性、创造性
B. 连续性、广延性
C. 长期性、间接性
D. 主体性、示范性
[单项选择]"十年树木，百年树人"体现了教师劳动的（）。
A. 复杂性
B. 示范性
C. 创造性
D. 长期性
[单项选择]“十年树木，百年树人”这句话反映了教师劳动的( )
A. 主体性
B. 创造性
C. 连续性
D. 长期性
[单项选择]“十年树木，百年树人”，这句话体现了教师劳动的哪一特点( )
A. 创造性
B. 广延性
C. 长期性
D. 示范性
[单项选择]“十年树木，百年树人”，这反映了教师劳动的________的特点。（）
A. 示范性
B. 复杂性
C. 创造性
D. 长期性
[单项选择]教育具有自身的继承关系，这说明教育具有 ( )
A. 相对独立性
B. 阶级性
C. 永恒性
D. 历史性
