更多"3岁儿童常常表现出各种反抗行为或执拗现象，这是儿童心理发展中（）的一种"的相关试题:
[单项选择]3岁儿童常常表现出各种反抗行为或执拗现象，这是儿童心理发展中( )的一种现象。
A. 最近发展期
B. 敏感期
C. 转折期
D. 关键期
[单项选择]3岁儿童（ ）。
A. 能辨别以别人为基准的左右
B. 能辨别以自身为中心的左右
C. .能辨别前后
D. 能辨别上下
[单项选择]在儿童言语发展中，学前儿童掌握词类的顺序正确的是（）
A. 名词→动词→形容词
B. 动词→形容词→名词
C. 形容词→动词→名词
D. 名词→形容词→动词
[单项选择]幼小儿童常常用一个词代表各种事物，如：用“衣衣”代表各种衣服，这是词义掌握中的（）。
A. 笼统现象
B. 表面现象
C. 连词现象
D. 固定现象
[单项选择]进入3岁后，儿童( )。
A. 个性萌芽
B. 个性尚未发生
C. 出现较稳定的个性特征
D. 个性的独特性迅速发展，而稳定性发展缓慢
[单项选择]儿童身心发展中呈现出先头部后躯干和四肢，先发展大肌肉和大骨骼再发展小肌肉小骨骼，这一现象体现了儿童身心发展的______特征。( )
A. 不平衡性
B. 顺序性
C. 阶段性
D. 个别差异性
[单项选择]儿童在2～3岁的时候，掌握代名词“我”，是儿童( )。
A. 个性形成的重要标志
B. 自我意识萌芽的最重要标志
C. 同一感发展的最重要标志
D. 自我感觉发展的重要标志
[单项选择]儿童思维发展中，从发展过程看，形成最晚的是（）
A. 直观概括
B. 功能概括
C. 语词概括
D. 动作概括
[单项选择]在小学儿童的伙伴关系发展中，伙伴协同的社会交往趋势发生在( )。
A. 整合性集合关系期
B. 依从性集合关系期
C. 混合型集合关系期
D. 平行性集合关系期
[单项选择]维果茨基强调( )在儿童发展中的主导作用
A. 教育与教学
B. 内化
C. 结构认知
D. 情感教学
[单项选择]3岁前儿童的言语主要是（）。
A. 连贯言语
B. 逻辑言语
C. 情境言语
D. 复合言语
[单项选择]3岁以上儿童哮喘诊断标准不正确的是
A. 喘息呈反复发作
B. 可做肾上腺索皮下注射喘息明显缓解帮助诊断
C. 可追溯与某种变应原或刺激冈素有关
D. 支气管扩张剂有明显疗效
E. 以吸气相为主的哮鸣音，吸气相延长
[单项选择]3岁前儿童的思维主要是（）。
A. 具体形象思维
B. 抽象逻辑思维
C. 直觉思维
D. 直觉行动思维
