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[单项选择]以下不属于儿童品德不良的客观原因的是( )。
A. 家教不严,家长自身作风不良
B. 教师自身素质不高
C. 学生接触的社会环境太过复杂
D. 学生自身意志薄弱
[单项选择]不属于儿童品德不良的客观原因是( )。
A. 家教不严,家长自身作风不良
B. 教师自身的素质不高
C. 学生接触的社会环境太过复杂
D. 学生自身意志薄弱
[单项选择]下列选项中不属于儿童品德不良的客观原因的是( )。
A. 家教不严,家长自身作风不良
B. 教室自身素质不高
C. 学生接触的社会环境太复杂
D. 学生自身意志力薄弱
[单项选择]下列各项中,不属于学生品德不良的客观原因的是( )
A. 父母的溺爱、迁就
B. 父母对子女要求过高,管教过严,又缺乏正确的教育方法和措施
C. 家长在教育方式、方法上的不一致,或单凭情绪来处理和教育子女的行为问题
D. 学生某些需要没有得到满足
[单项选择]( )不属于客观原因导致投资偏差。
A. 自然因素
B. 社会原因
C. 设备涨价
D. 法规变化
[单项选择]在投资偏差产生原因的分析中,( )不属于客观原因导致投资偏差。
A. 自然因素
B. 社会原因
C. 设备涨价
D. 法规变化
[单项选择]品德不良的纠正一般经历( )。
A. 执拗—醒悟—改变
B. 醒悟—再犯—顿悟
C. 醒悟—转变—自新
D. 转变—自新—醒悟
[单项选择]在投资偏差产生原因的分析中,下列不属于客观原因导致投资偏差的是( )。
A. 自然因素
B. 社会原因
C. 设备涨价
D. 法规变化
[单项选择]品德不良的纠正一般经历哪些阶段 ( )
A. 执拗—醒悟—改变
B. 醒悟—再犯—顿悟
C. 醒悟—转变—自新
D. 转变—自新—醒悟
[单项选择]儿童品德形成的关键是()。
A. 道德认知水平的提高
B. 道德行为习惯的养成
C. 道德动机的激发
D. 道德动机与道德行为的稳固联系