更多"个案工作结案阶段，社会工作者可以采取不同的形式，最常用的不包括（）。"的相关试题:
[单项选择]下列各项不属于结案阶段个案工作者为结束服务需要做的准备的是( )。
A. 征求服务对象对服务结束时间的建议
B. 处理服务关系结束后所带来的情感反应
C. 检查结束工作的安排
D. 追踪服务的安排
[单项选择]学校个案辅导的基本步骤中，结案的主要工作不包括哪项( )。
A. 协助服务对象发现其情况改善的情形
B. 提供服务对象未来自我努力的方向
C. 依据诊断结果拟定社会个案工作处遇或服务计划
D. 提供服务对象未来自我努力的注意事项
E. 需要社会工作者单独地开展工作
[单项选择]根据个案工作的过程，可以把个案工作的技巧分为五个不同方面，其中不包括( )。
A. 方案策划
B. 建立关系
C. 收集资料
D. 追踪
[单项选择]在社会工作结案阶段，服务对象不愿承认已到结案期，避免讨论关于结案的话题。表现为不准时参加与社会工作者的工作会谈、会谈时心不在焉等。这属于服务对象负面反应中的( )。
A. 依赖
B. 忧郁
C. 抱怨
D. 否认
[单项选择]在结案阶段，服务对象不愿承认已到结案期，避免讨论关于结案的话题。表现为不准时参加与社会工作者的工作会谈、会谈时心不在焉等，这种负面情绪反应称为( )。
A. 否认
B. 倒退
C. 依赖
D. 抱怨
E. 愤怒
[单项选择]社会工作者李娟从事社会工作将近十年，在多年的工作中她发现有些服务对象在结案阶段不愿承认已到结案期，避免讨论关于结案的话题。具体的表现是不准时参加与社会工作者的工作会谈，会谈时心不在焉等。这种情况属于服务对象负面反应中的( )。
A. 忧郁
B. 依赖
C. 倒退
D. 否认
[单项选择]个案工作建立关系技巧不包括（）。
A. 自我披露
B. 感同身受
C. 制造气氛
D. 建立有利于服务对象积极表达的关系模式
[单项选择]个案工作的主要模式不包括（）。
A. 任务中心模式
B. 心理社会治疗模式
C. 危机介入模式
D. 认知情绪治疗模式
[单项选择]个案社会工作的主要模式不包括( )。
A. 任务中心模式
B. 心理社会治疗模式
C. 危机介入模式
D. 非理性情绪治疗模式
[多项选择]个案工作总结结束阶段的评估方式有( )。
A. 过程评估
B. 效果评估
C. 方法评估
D. 运用策略评估
E. 技巧评估
[单项选择]老年个案工作的特点不包括( )。
A. 在接案阶段，很重要的一点是与老人进行良好的沟通
B. 在介入阶段要定期追踪进展情况
C. 在制订计划阶段要充分吸收老人参与
D. 在预估阶段要特别注意老人身体、心理、社会方面的功能状况
E. 因为老年人的判断力有限，工作者可以代替老年人做决定
[单项选择]社会工作结案阶段中，某些服务对象发现没有可能阻止结案时，会寻找理由延长服务期限，有时还表现出倒退行为，很多已经解决的问题重又出现等。这种负面反应属于( )。
A. 倒退
B. 否认
C. 忧郁
D. 讨价还价
[多项选择]在个案工作结束阶段，社会工作者需要做好的工作有( )。
A. 预先告知服务对象
B. 提升服务对象各方面的能力
C. 与服务对象一起探讨结案后的跟进服务
D. 与服务对象一起进一步探讨影响问题解决的因素
E. 巩固服务对象在已经开展的服务工作中获得的改变和进步
[单项选择]社会工作者要注意服务对象在结案期可能会有的负面反应，并应在结案阶段审慎处理。以下对其处理方法的表述，错误的是( )。
A. 在结案前与服务对象回顾一下介入工作的过程，以确定结案的时机是否已经成熟
B. 估计一些可能会破坏改变成果的因素，预防问题的产生，继续提供一些服务，并为服务对象提供能够对他们有帮助的资源网络
C. 在结案阶段社会工作者要逐渐增加与服务对象接触的次数，提醒服务对象要学会自立，给服务对象以心理支持
D. 安排正式的结案活动，让服务对象分享各自的收获，以建设性的方式表达感受，相互鼓励，面向未来
[多项选择]方元为有厌学症的学生佟欣欣提供社会工作服务已进入结案阶段，要确保佟欣欣的改变，方元可以采用的方法有( )。
A. 与佟欣欣解除专业关系
B. 强化佟欣欣已有的改变
C. 结案后减少与佟欣欣的联系
D. 给佟欣欣以积极支持
E. 帮助佟欣欣回顾她的问题以及解决问题所采取的行动和措施
[单项选择]安置社会工作个案介入的方法不包括( )。
A. 安慰
B. 鼓励
C. 赞许
D. 对成绩的承认
E. 打击信心
[单项选择]在老年人个案工作的介入阶段，需要关注的是( )。
A. 要重视老人的主观评价
B. 要定期追踪进展情况
C. 要充分吸收老人参与
D. 要特别注意老人身体、心理、社会方面的功能状况
E. 跟老人进行良好的沟通
[单项选择]在老年人个案工作的评估阶段，需要关注的是( )。
A. 要重视老人的主观评价
B. 要定期追踪进展情况
C. 要充分吸收老人参与
D. 要特别注意老人身体、心理、社会方面的功能状况
E. 跟老人进行良好的沟通
[单项选择]在老年人个案工作的预估阶段，需要关注的是( )。
A. 要重视老人的主观评价，
B. 要定期追踪进展情况
C. 要充分吸收老人参与
D. 要特别注意老人身体、心理、社会方面的功能状况
E. 跟老人进行良好的沟通
