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[单项选择]人是自然性与社会性的统一，个体的早期发展更多地体现了( )的属性。
A. 实践
B. 现实
C. 社会
D. 自然
[单项选择]人是自然性与社会性的统一，若单纯强调人的自然属性，就会导致( )
A. 教育万能论
B. 儿童中心说
C. 遗传决定论
D. 环境决定论
[单项选择]人是自然性和社会性的统一，若单纯强调人的自然属性，就会导致( )。
A. 社会本位论
B. 环境决定论
C. 遗传决定论
D. 教育万能论
[单项选择]个体品德的发展是品德( )的统一发展。
A. 形式和内容
B. 物质和精神
C. 内在和表面
D. 学习和实践
[单项选择]个体早期在心理发展的某一个比较短暂的时期里，对某种刺激特别敏感，在某个心理领域内有可能得到最好的发展，通常把这一时期称为（）。
A. 最近发展期
B. 生长高峰期
C. 关键期
D. 心理断乳期
[多项选择]职业道德促进个体发展的功能集中体现在( )。
A. 它是个体人格素质的重要组成部分
B. 它是个体实现人生价值的重要保证
C. 它是个体心理素质的核心内容
D. 它是个体维护自身权益的根本保障
[单项选择]教育要把握儿童学习的“关键期”，体现了个体身心发展的（）。
A. 阶段性
B. 差异性
C. 不均衡性
D. 顺序性
[单项选择]城乡规划作为国家的宏观调控的手段，其作用更多地体现在( )。 ①提供城乡社会发展的保障措施；②作为平衡城乡各集团利益的措施；③为城乡的协调发展提供基础；④保证土地的使用更符合国家利益；⑤在修正市场失败的基础上支持土地和房地产市场；⑥保证土地在总体利益下进行分配；⑦保障区域与城市共同发展；⑧以政府干预的方式保证土地使用符合社会的整体利益
A. ①⑤⑥⑧
B. ②⑤⑦⑧
C. ①③⑥⑦
D. ③④⑥⑧
[单项选择]城市规划作为国家的宏观调控的手段，其作用更多地体现在：
(1)提供城市社会发展的保障措施 (2)作为平衡城市各集团利益的措施 (3)为各城市的协调发展提供基础 (4)保证土地的使用更符合国家利益 (5)在修正市场失败的基础上支持土地和房地产市场 (6)保证土地在总体利益下进行分配 (7)保障区域与城市共同发展 (8)以政府干预的方式保证土地使用符合社会的整体利益
A. (1)(5)(6)(8)
B. (1)(2)(4)(8)
C. (2)(4)(6)(7)
D. (2)(3)(6)(7)
[单项选择]银行代理股票业务更多地体现在( )业务上。
A. 股票认购
B. 股票买卖
C. 股份清理
D. 第三方存管
[单项选择]有的人属于“聪明早慧”，而有的人是“大器晚成”，这体现了个体身心发展的( )。
A. 互补性
B. 个别差异性
C. 不平衡性
D. 阶段性
[单项选择]( )对儿童社会工作的意义在于个体早期的经历对个体的成长具有很大的影响，开展儿童社会工作应该考虑或重视将儿童当前的状况与过去的成长经历密切地联系起来。
A. 心理分析理论
B. 多元智能理论
C. 建构主义理论
D. 心理社会发展论
[单项选择]机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可以通过其他方面的超常发展得到部分补偿，这体现了个体的身心发展具有( )。
A. 阶段性
B. 整体性
C. 不均衡性
D. 互补性
[单项选择]( )认为，个体早期的经历对个体的成长具有很大的影响，开展儿童社会工作应该考虑或重视将儿童当前的状况与过去的成长经历密切地联系起来。
A. 心理分析理论
B. 多元智能理论
C. 建构主义理论
D. 心理社会发展论
[单项选择]相对于社会性人际关系而言，自然性人际关系( )
A. 比较复杂
B. 比较固定
C. 容易变动
D. 属于良好的人际关系
[单项选择]机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿，这体现了个体的身心发展具有( )。
A. 顺序性
B. 阶段性
C. 不平衡性
D. 互补性
