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[单项选择]在电脑广泛为人类造福的同时，也有人利用电脑技术进步“电子犯罪”，这个事实说明( )。
A. 电脑已具有意识的特性
B. 电脑业的发展一定要适度
C. 任何事物都有自己的两点
D. 实践结果往往远离人的目的和愿望
[单项选择]在电脑广泛为人类造福的同时，也有人利用电脑技术进行“电子犯罪”这个事实说明 ( )。
A. 电脑已具有意识的特性
B. 电脑业的发展一定要适度
C. 任何事物都有自己的两面性
D. 实践结果往往背离人的目的和愿望
[单项选择]物质文明和精神文明、科学技术和人文精神确实不可偏废。属于尖端科学的核能利用，能够造福人类，也能够毁灭世界；同是电脑高手，有的在不断地为人工智能的发展增光添彩，有的则成为“黑客”，或骚扰，或攻击，不断地制造麻烦。
这段文字的主旨是( )。
A. 不同的事物有着不同的作用，有的是好的，有的是有害的
B. 人文精神比科学技术更重要
C. 应重视道德与科技同时发展
D. 物质文明和精神文明的地位是同等的
[单项选择]工匠手中为民造福的劳动工具，在愚昧无知、失去理性的人手中也会变成凶器；科学家可以造福人类，也可以毁灭世界；电脑专家可以帮助企业发展，也可以造成工商界的混乱。 这段话支持了这样的观点，即( )。
A. 科学技术是把双刃剑
B. 科学技术需要道德的把握
C. 科学技术不能离开道德的指引
D. 道德品质是第一位
[单项选择]( )是财富之母、民生之本，是直接为人类生产生活所利用的重要自然资源，同时也是其他自然资源的重要物质载体，是经济活动和各项建设最基本的空间支撑条件。
A. 土地
B. 水
C. 气候
D. 物种
[单项选择]人类可利用的淡水资源不包括
A. 淡水湖
B. 河流
C. 地下水
D. 内陆海
E. 冰川及冰盖
[单项选择]人类利用太阳能的方式有（）
A. 生物化学转换
B. 热化学转换
C. 聚合反应
D. 光化学转换
[单项选择]在人类出现以前，没有人类对土地的利用和需求，当然也就无所谓土地供给（ ）。
A. 利用方向变更的相对困难性
B. 报酬递减的可能性
C. 利用后果的社会性
D. 稀缺性
[单项选择]只要有人类社会存在，必然有教育现象，这说明了
A. 教育的历史性
B. 教育的阶级性
C. 教育的永恒性
D. 教育的继承性
[单项选择]在有australopithecine人——有人认为其是人类的祖先——遗骨的洞穴中发现了很多动物遗骨。从各种骨头出现的频率来看，许多动物是死在别处后，只有身体的某些部分被带回到了洞穴中。所以，能带回这么多的猎物，australopithecine人一定是很英勇的猎人。
下面哪项如果正确，最严重地削弱了上文结论
A. australopithecine人有时在洞穴之间搬来搬去以寻找庇护，他们一生不止待在一个洞穴中。
B. 在洞穴中发现的australopithecine人的遗骨是成年男女和少年人的。
C. 在发现聚集了动物遗骨的洞穴中没有用火的证据。
D. 包括australopithecine人遗骨在内的所有骨头上的印迹都是那个时代一种大型猫样动物的牙印。
[单项选择]诺贝尔发明烈性炸药的出发点是造福人类，但在实际运用中，它也会成为杀人武器；电脑已成为人们生活中不可或缺的工具，但电脑病毒就如幽灵一般时刻困扰着人类；医用克隆技术可以保障人的健康，但生殖克隆技术却给人类带来了伦理上的挑战。
上述事实支持的要点是( )。
A. 科技给人类带来了什么取决于如何应用科技
B. 必须规范技术开发者和使用者的行为
C. 科技进步同时带给人类威胁与困扰
D. 科技进步带给人类全新的挑战与问题
[单项选择]只要有人类社会存在，必然有教育现象，这体现了( )
A. 教育的历史性
B. 教育的阶级性
C. 教育的永恒性
D. 教育的继承性
[单项选择]“只要有人类社会，就有教育。”说明教育具有（）。
A. 历史性
B. 继承性
C. 永恒性
D. 相对独立性
[单项选择]由于处于被研究状态下的猴子已经习惯了有人类出现在近旁，所以它们通常对人类观察者（），极其自然地进行自己的活动。
A. 视而不见
B. 不闻不问
C. 冷眼旁观
D. 熟视无睹
[单项选择]随着科学技术的不断进步，环境污染已经成为影响人类生活的问题，尤其是淡水资源的缺乏，人类可利用的淡水资源不包括
A. 冰盖
B. 河流
C. 地下水
D. 内陆海
E. 冰川
[单项选择]小周是一个饲料厂的销售员，与各方面有广泛的接触，他认为法律没有人重要，有人、有朋友就有法律。他的这种认识属于下列哪一选项？( )
A. 法律思想体系
B. 执法意识
C. 法律心理
D. 阶级法律意识
