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[单项选择]幼儿动作技能的发展包括躯体运动的发展和（）。
A. 智力技能的发展
B. 双手操作技能的发展
C. 操作技能的发展
D. 动作技能的发展
[单项选择]幼儿期大脑皮质的发展处于人生的初级阶段，其（）。
A. 抑制能力较差
B. 抑制能力较强
C. 兴奋能力较差
D. 抑制能力一般
[单项选择]医学专家很早以前就开始研究音乐家的天才与其大脑的关系。认为音乐家大脑的左、右半球是均衡发展的，大脑的右半球负责旋律和音调的识别，左半球负责节奏和乐理的调节、实施。这段话直接支持这样一种观点，即音乐家的天才( )。
A. 是大脑的右半球负责旋律和音调识别的结果
B. 是由于音乐家大脑左半球负责节奏和乐理的调节、实施的原因
C. 与音乐家大脑左右半球均衡发展有很密切的关系
D. 是音乐家很早以前就具备了的
[单项选择]医学专家很早以前就开始研究音乐家的天才与其大脑的关系。认为音乐家左、右半球是均衡发展的，大脑的右半球负责旋律和音调的识别，左半球负责节奏和乐理的调节、实施。 这段话直接支持这样一种观点，即音乐家的天才：( )
A. 是大脑的右半球负责旋律和音调识别的结果
B. 是由于音乐家大脑左半球负责节奏和乐理的调节、实施的原因
C. 与音乐家大脑左右半球均衡发展有很密切的关系
D. 是音乐家很早以前就具备了的
[单项选择]培养幼儿倾听行为的语言教育，能逐步帮助幼儿建立的倾听技能包括：有意识倾听、辨析性倾听和（）
A. 欣赏性倾听
B. 分析性倾听
C. 理解性倾听
D. 想象性倾听
[单项选择]幼儿期小儿心理发展的特征不包括 ( )。
A. 依赖性减少
B. 十分任性，力图摆脱父母的约束
C. 理解、综合、分析、归纳能力得到发展
D. 自我意识增强
E. 能进行想像和思维等高级神经活动
[单项选择]幼儿园幼儿语言教育活动的组织原则包括：让幼儿积极活动的原则、促进幼儿语言发展的原则、示范与练习相结合的原则和（）
A. 以教师为主导的原则
B. 示范与活动相统一的原则
C. 自由与规范相统一的原则
D. 以教师为主体的原则
[单项选择]大脑颞叶
A. 为外侧沟以前的部分
B. 为外侧沟以下的部分
C. 为距状沟以前的部分
D. 为距状沟以上的部分
E. 顶枕沟以前部分
[单项选择]教学技能发展的最高形态是【 】
A. 教学技巧
B. 教学技艺
C. 教学艺术
D. 教学自动化
[单项选择]在行颅脑超声检查时，能较完整的显示大脑中动脉、大脑前动脉、后交通动脉及大脑后动脉的检查窗是
A. 颞窗
B. 枕窗
C. 眼窗
D. 额窗
E. 顶窗
[单项选择]教学技能发展的最高级形态是（）
A. 教学技巧
B. 教学技艺
C. 教学艺术
D. 教学自动化
[单项选择]由于幼儿的智力发展迅速，收集幼儿智力测验信度资料的最佳方法是（ ）
A. 再测法
B. 复本法
C. 分半法
D. 方差分析法
[单项选择]如果操作技能发展较言语技能差，下列描述中最不可能出现的是( )。
A. VIQ＞PIQ
B. PIQ＞VIQ
C. VIQ≥PIQ
D. VIQ=PIQ
[单项选择]幼儿期言语发展的主要任务是（ ）。
A. 发展情境言语
B. 发展对话言语
C. 发展书面言语
D. 发展口头言语
