更多"德国心理学家艾宾浩斯首先对遗忘进行了研究，并提出了遗忘的规律，他认为遗"的相关试题:
[单项选择]德国心理学家艾宾浩斯研究遗忘规律所用方法为( )
A. 群集法
B. 地点法
C. 计算法
D. 节省法
[单项选择]心理学的研究证明遗忘是有规律的，即遗忘的进程是( )。
A. 均衡的
B. 不均衡的
C. 先慢后快
D. 时慢时快
[单项选择]关于遗忘的解释有各种理论研究，其中动机性遗忘理论的提出者是（）
A. 阿特金森
B. 弗洛依德
C. 艾宾浩斯
D. 桑代克
[单项选择]小章原来认为“教学心理”就是研究知识掌握和技能形成的，后来要让他认为“教学策略”的学习也是教学心理研究的内容之一，这是( )。
A. 并列结合学习
B. 类属学习
C. 下位学习
D. 上位学习
[单项选择]对记忆和遗忘进行实验研究的创始人是( )。
A. 冯特
B. 艾宾浩斯
C. 韦伯
D. 费希纳
[单项选择]最早对遗忘进程进行研究的心理学家是（）。
A. 冯特
B. 艾宾浩斯
C. 马斯洛
D. 弗洛伊德
[单项选择]遗忘属
A. 记忆力障碍
B. 思维判断力下降
C. 性格改变
D. 情感障碍
E. 抑郁
[单项选择]心理学研究表明，个体的遗忘曲线变化程度是（）
A. 前后一样
B. 先快后慢
C. 先慢后快
D. 没有规律
[单项选择]心理学研究表明，个体的遗忘曲线变化进程是 ( )
A. 前后一样
B. 先快后慢
C. 先慢后快
D. 没有规律
[单项选择]研究表明，遗忘进程是不均衡的，表现为( )。
A. 时快时慢
B. 不快不慢
C. 先慢后快
D. 先快后慢
[单项选择]艾宾浩斯的对记忆的研究，其中遗忘规律表明应进行( )。
A. 多样化复习
B. 及时复习
C. 合理分配复习时间
D. 过渡学习
[单项选择]研究表明，遗忘的进程是不均衡的，表现为（）。
A. 时快时慢
B. 先慢后快
C. 先快后慢
D. 不快不慢
