[单项选择]在德育过程中，衡量学生思想品德形成的重要标志是（　）
A. 道德认识的提高
B. 有积极的情绪体验
C. 拥有坚强的意志
D. 道德行为的形成

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[单项选择]德育在青少年思想品德形成与发展过程中起着( )
A. 决定作用
B. 辅助作用
C. 主导作用
D. 不起作用

[单项选择]衡量学生集体成熟的重要标志是( )
A. 明确的共同目标
B. 一支好的学生干部队伍
C. 良好的秩序和纪律
D. 正确的集体舆论

[单项选择]在思想品德教育过程中，如果只看到学生差的地方，认为无可救药，那就违背了 ( )
A. 统一要求与从实际出发相结合原则
B. 对学生严格要求与尊重信任相结合原则
C. 正面教育与纪律约束相结合原则
D. 发扬积极因素与克服消极因素相结合原则

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[单项选择]在思想品德教育过程中，如果只看到学生差的地方，认为无药可救，那就违背了( )
A. 统一要求与从实际出发相结合原则
B. 对学生严格要求与尊重信任相结合原则
C. 正面教育与纪律约束相结合原则
D. 发扬积极因素与克服消极因素相结合原则

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[单项选择]在思想品德教育过程中，知与行的统一，就是( )。
A. 理论加实践
B. 理论与实践有机结合
C. 读书加劳动
D. 感性认识与理性认识统一

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[单项选择]学生的思想品德是由知、情、意、行四个基本要素构成的，所以在教育过程中( )。
A. 严格按照知、情、意、行的顺序对学生进行教育
B. 以情为开端，动之以情，对学生进行教育
C. 以行为开端，从培养学生行为习惯人手，对学生进行教育
D. 根据实际情况选择最需要、最易生效的因素为开端，对学生进行教育

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[单项选择]( )是衡量人们品德的重要标志。
A. 道德认识
B. 道德情感
C. 道德意志
D. 道德行为

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[单项选择]衡量管理工作的重要标志是( )。
A. 效率
B. 效果
C. 绩效
D. 管理对象的满意度

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[单项选择]衡量人们品德的重要标志是( )。
A. 道德认识
B. 道德情感
C. 道德意志
D. 道德行为

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[单项选择]衡量学生知识学习的好坏的标志是（）。
A. 学得快
B. 记得牢
C. 遗忘少
D. 解题快速准确

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[单项选择]衡量一名学生品德发展水平的高低，最重要的标志应当是（）。
A. 道德认识
B. 道德情感
C. 道德意志
D. 道德行为

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[单项选择]衡量职业道德水准的重要标志是（）。
A. 遵纪守法
B. 共同提高
C. 互敬互学
D. 重视知识