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[单项选择]不属于认知理论的学习动机理论是( )。
A. 自由学习理论
B. 自我效能感
C. 成败归因理论
D. 自我价值理论
[单项选择]以下几种学习动机理论不属于认知理论的是( )
A. 自由学习理论
B. 自我效能感
C. 成败归因理论
D. 自我价值理论
[多项选择]( )属于社会认知理论。
A. 海德的平衡理论
B. 潜意识理论
C. 费斯廷格的认知失调理论
D. 社会角色理论
[单项选择]( )提出了著名的情绪认知理论，该理论强调认知过程、环境刺激和生理变化是情绪产生的机制，而认知过程起着决定作用。
A. 阿诺德
B. 沙赫特和辛格
C. 伊扎德
D. 詹姆斯
[单项选择]人的心理活动过程包括认知过程、情绪过程和
A. 注意过程
B. 意志过程
C. 行动过程
D. 意识过程
[单项选择]膜分离过程属于下列哪一过程？（）
A. 传质分离
B. 机械分离
C. 平衡分离
D. 浓度分离
[单项选择]下列不属于认知过程的选项是
A. 感知
B. 记忆
C. 动机
D. 思维
[单项选择]下列现象中( )属于认知过程。
A. 情绪
B. 能力
C. 兴趣
D. 思维
[单项选择]下列哪一项不属于医德理论( )
A. 医德的社会作用
B. 医德的文化属性
C. 医德的历史发展变化规律
D. 医德评价
E. 医德的特征
[多项选择]下列选项中属于认知行为理论界定对服务对象问题看法的原则的是( )。
A. 服务对象的问题不是固有的
B. 问题的外在性与内在性
C. 修正不理性的自我对话
D. 帮助服务对象改变错误的认知、建立正确的认知
E. 服务对象及其处境的差异性
[单项选择]改变案主错误的认知或不切实际的期待以及其他偏颇和不理性的想法，修正其不理性的自我对话属于认知行为理论( )方面的实务原则。
A. 界定服务对象问题看法
B. 社会工作实务过程
C. 社会工作者
D. 助人目标
[单项选择]认知行为理论是社会工作常用的重要理论，它来自巴甫洛夫的经典条件反射学说和阿德勒的认知理论。根据认知行为理论，社会工作者在助人过程中应该着眼帮助服务对象改变（）。
A. 自己的看法
B. 情绪宣泄的方法
C. 在他人眼中的形象
D. 生活环境
[单项选择]以下关于国际贸易的理论中哪一种不属于自由贸易理论( )。
A. 李嘉图的比较成本学说
B. 斯密的绝对成本学说
C. 李斯特的国际贸易学说
D. 俄林的资源禀赋学说
[单项选择]下列不属于人类心理认知过程的是
A. 感觉
B. 知觉
C. 记忆
D. 思维
E. 信念
[单项选择]认知目的说，社会学习理论属于( )的学习理论。
A. 认知派
B. 联结-认知派
C. 联结派
D. 人本主义学习
