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[单项选择]安德森的心理技能形成三阶段论的第一个阶段是( )
A. 认知阶段
B. 联结阶段
C. 评价阶段
D. 自动化阶段
[单项选择]安德森的心理技能形成三阶段论的第三个阶段是( )。
A. 认知阶段
B. 联结阶段
C. 评价阶段
D. 自动化阶段
[单项选择]安德森的心理技能形成三阶段论的第二个阶段是( )
A. 认知阶段
B. 联结阶段
C. 评价阶段
D. 自动化阶段
[单项选择]最初将心智技能形成过程分为5个阶段的心理学家是( )。
A. 冯忠良
B. 潘菽
C. 加里培林
D. 兰达
[多项选择]我国的心理学家把心智技能的形成分为( )三阶段。
A. 原型定向
B. 原型操作
C. 原型内化
D. 认知阶段
E. 联结阶段
[单项选择]我国心理学家冯忠良主张心智技能的形成三阶段说,其中包括加里培林的后三个阶段的是( )。
A. 原型定向阶段
B. 原型内化阶段
C. 原型操作阶段
D. 早期阶段
[单项选择]在研究前人成果及结合实践基础上提出心智技能形成的三阶段说的心理学家是( )。
A. 潘菽
B. 加里培林
C. 瑟斯顿
D. 冯忠良
[单项选择]最初的心智技能形成研究者将心智技能形成过程分为5个阶段,这个人是( )
A. 冯忠良
B. 潘菽
C. 加里培林
D. 兰达
[单项选择]动作技能形成的阶段不包括()。
A. 认知阶段
B. 练习阶段
C. 联系形成阶段
D. 自动化阶段
[单项选择]智力技能形成的最初阶段是()。
A. 物质活动与物质化活动
B. 活动定向
C. 有声的外部言语
D. 无声的外部言语
[单项选择]智力技能形成的最高阶段是( )。
A. 内部言语
B. 活动定向
C. 有声的外部言语
D. 无声的外部言语
[单项选择]操作技能形成的高级阶段是( )。
A. 操作的熟练
B. 操作的整合
C. 操作的模仿
D. 操作的定向
[单项选择]动作技能形成的第二阶段是()
A. 认知阶段
B. 练习阶段
C. 联系形成阶段
D. 自动化阶段