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[单项选择]在心智活动的研究上，最早提倡心理模拟法的是( )。
A. 兰达
B. 赫钦斯
C. 加里培林
D. 库恩
[单项选择]在心理学界，投入最多、花费精力最大、涉及面最广的研究领域是（）
A. 发展理论
B. 学习理论
C. 人力资源理论
D. 人格理论
[单项选择]（）的《生理心理学原理》一书被心理学界认为是心理学的独立宣言。
A. 笛卡尔
B. 洛克
C. 冯特
D. 缪勒
[单项选择]人本主义理论在医学心理学界由谁提出
A. 斯金纳
B. 马斯洛
C. 华生
D. 坎农
E. 巴甫洛夫
[单项选择]在心理学界，一般认为教育心理学作为一个独立分支的标志是( )。
A. 乌申斯基《教育心理学》
B. 鲍尔文《教育心理学》
C. 桑代克《教育心理学》
D. 卡普杰列夫《教育心理学》
[单项选择]( )即心智活动的实践模式向头脑内部转化，借助于内部言语，学员可以在头脑内部进行程序化的心智活动，而且能够以非常简缩、快速的形式进行
A. 原型定向
B. 原型操作
C. 原型内化
D. 原型控制
[多项选择]我国心理学界比较流行的是品德的四要素说。认为品德是由道德认识和——心理成分构成的有机整体（）。
A. 道德情感
B. 道德意志
C. 道德倩念
D. 道德行为
[单项选择]关于心理学界对弗洛伊德学说的主要批评，下列说法中属实的是( )。
A. 主要是对其逻辑演绎式的方法论存在质疑
B. 主要是缺乏大样本的研究
C. 主要是缺乏临床经验性的分析
D. 主要是缺乏哲学理论的支持
[多项选择]我国心理学界依据教育系统中所传授的经验内容的不同，将学习分为( )
A. 信号学习
B. 知识学习
C. 技能学习
D. 行为规范学习
E. 情感学习
[单项选择]（）的认知发展阶段理论是目前发展心理学界最具权威的理由观点之一。
A. 皮亚杰
B. 拜尔伯格
C. 维果茨基
D. 埃克森
[单项选择]了解心智活动的实践模式，并在头脑中确立有关这种活动方式的初步映像，这是心智技能形成的( )阶段。
A. 原型选定
B. 原型定向
C. 原型操作
D. 原型内化
[单项选择]根据冯忠良关于心智技能的阶段理论，了解原型的活动结构，了解“外化”或“物质化”了的心智活动方式或操作活动程序，使主体知道该做哪些动作和怎样去完成这些动作，明确活动的方向。这属于
A. 原型定向
B. 原型操作
C. 原型内化
D. 原型联结
[多项选择]心理活动的表现形式称为心理现象，可将心理现象分为心理过程和个性心理两个方面。个性心理是指一个人受社会制约或在群体的影响下所形成的各种心理现象的总和，包括心理倾向和个性心理特征。个性心理倾向包括( )等。
A. 需要
B. 动机
C. 兴趣
D. 理想和信念
E. 满足
[多项选择]心理活动是人的心理活动发生、发展的过程，包括( )三个方面。
A. 认识过程
B. 思维过程，
C. 记忆过程
D. 情感过程
E. 意志过程
[单项选择]下列不属于教育心理学在学的研究方面担负的任务是( )
A. 对学习结果进行科学分类
B. 阐明学习的过程
C. 阐明有效学习的环境
D. 揭示学习结果的性质
[单项选择]在心理学研究中，按照研究目的，有计划地严格控制或创设条件去主动引起或改变被试的心理活动，从而进行分析研究的方法，这叫( )。
A. 观察法
B. 测验法
C. 实验法
D. 个案研究法
