更多"整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的学习策略"的相关试题:
[判断题]否定就是新旧事物之间“一刀两断”。
A.正确
B.错误
[判断题]新旧账簿有关账户之间的结转余额，无须编制记账凭证。
[判断题]建构主义者认为，学生的学习不仅是正确新知识的理解，而且也是正确新知识的分析、检验和批判。
A.正确
B.错误
[判断题]学习迁移是学习过程中常见的现象，它对新知识、新技能的学习起促进作用。
[单选题]指战员要学习新知识.掌握新装备.提高新技能.研练新战法,要培养( ),提高遂行应急救援任务需要的素质 能力。
A.组织指挥人才.发明创造人才
B.组织指挥人才.信息专业人才.
C.信息专业人才.发明创造人才
D.组织指挥人才.信息专业人才.发明创造人才
[单选题]过户实际上涉及新旧用户之间用电权利和经济责任与义务关系的（ ）
A.继续
B. 改变
C.维持
D. 分开
[多选题] 组织指战员学习新知识、掌握新装备、提高新技能、研练新战法，培养( )、( ）、（ ），提高遂行应急救援任务需要的素质能力。
A.后勤保障人才
B.组织指挥人才
C.信息专业人才
D.发明创造人才
[单项选择]实行（）时，企业必须给员工学习新技术、新知识的机会。
A. 岗位薪酬制
B. 技能薪酬制
C. 绩效薪酬制
D. 年薪制
[多选题]宣传思想干部要不断掌握新知识、熟悉新领域、开拓新视野，增强本领能力，加强调
查研究，不断增强（ ）。
A.脚力
B.眼力
C.脑力
D.笔力
[单项选择]周老师入职以来，积极参加市里和学校组织的各种教研及培训活动，跟踪学科前沿发展动态，学习新知识、新方法，不断更新知识结构。这表明周老师具有（）。
A. 尊重学生的理念
B. 终身学习的意识
C. 教学管理的能力
D. 课程开发的能力
[单项选择]社会工作者指导服务对象学习处理问题的新知识和新方法，帮助其调整原来的行为方式，在此过程中，社会工作者充当了（）的角色，
A. 使能者
B. 联系人
C. 教育者
D. 倡导者
[单项选择]化学学习方法中的类推法是由已学知识通过迁移构建新知识的方法。下列类比正确的是（）。
A. CaCO3与稀硝酸反应生成CO2，CaSO3也能与稀硝酸反应生成SO2
B. 铜在氯气中剧烈燃烧生成二价铜，铜也能在硫蒸气中剧烈燃烧生成二价铜
C. 钠与乙醇反应产生氢气，钾与乙醇也能反应产生氢气
D. 锌可以与溶液中的银离子发生置换反应，钠也能与溶液中的银离子发生置换反应
[单选题]连续从事工种10年以上的，经用人单位进行知识更新教育后，每（ ）年复审1次。复审的内容包括：健康检查、违章记录、安全新知识和事故案例教育、本工种安全知识考试。
A.4
B.3
C.2
D.1
[多选题]抓好中队（站、编队）战术训练，打牢联合训练基础。组织指战员学习新知识、掌握新装备、提高新技能、研练新战法，培养（）人才，提高遂行应急救投任务需要的素质能力。
A.组织指挥
B. 信息专业
C.发明创造
D. 装备维修
