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发布时间:2023-09-27 22:28:48

[单项选择]教育心理学作为一门独立的学科,从20世纪60年代到70年代末为( )。
A. 初创时期
B. 发展时期
C. 成熟时期
D. 完善时期

更多"教育心理学作为一门独立的学科,从20世纪60年代到70年代末为( )"的相关试题:

[单项选择]标志着社会心理学作为一门独立学科诞生的两本著作是()
A. 《社会心理学》和《社会心理科学》
B. 《社会心理科学:大纲与资料集》和《社会心理学导论》
C. 《社会心理学:大纲与资料集》和《社会心理科学》
D. 《社会心理科学》和《社会心理学导论》
E. 《社会心理学》和《社会心理学导论》
[单项选择]“教育学作为一门科学,是以实践哲学和心理学为基础的”,这一观点出自( )
A. 夸美纽斯《大教学论》
B. 裴斯泰洛齐《林哈德与葛笃德》
C. 赫尔巴特《普通教育学》
D. 卢梭《爱弥儿》
[单项选择]心理学成为一门独立学科的时间标志是()
A. 1798年
B. 1789年
C. 1897年
D. 1879年
E. 1914年
[单项选择]使心理学成为一门独立学科的创立者是()
A. 弗洛伊德
B. 华生
C. 冯特
D. 铁钦纳
E. 韦特海默
[单项选择]教育学作为一门独立的学科萌芽于( )。
A. 赫尔巴特的《普通教育学》
B. 杜威的《民主主义与教育》
C. 凯洛夫的《教育学》
D. 夸美纽斯的《大教学论》
[单项选择]标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是( )
A. 《学记》
B. 《普通教育学》
C. 《大教学论》
D. 《教育论》
[单项选择]教育学作为一门独立形态的学科,形成于( )
A. 原始社会末期
B. 奴隶社会初期
C. 封建社会末期
D. 资本主义社会初期
[单项选择]20世纪60年代初,( )发起课程改革运动,至此美国教育心理学逐渐重视探讨教育过程和学生心理,重视教材、教法和教学手段的研究与改进,并且开始重视研究教学中的社会因素,把学校看作社会情景,注重研究其中影响教学的社会心理因素。
A. 桑代克
B. 布鲁纳
C. 比纳
D. 杜威
[单选题]世界教育史上,首次提出教育学应该作为一门独立科学的是 。
A.夸美纽斯
B.孔子
C.培根
D.赫尔巴特
[单项选择]20世纪60年代初,()发起课程改革运动,至此美国教育心理学逐渐重视探讨教育过程和学生心理,重视教材、教法和教学手段的研究与改进,并且开始重视研究教学中的社会因素,把学校看作社会情景,注重研究其中影响教学的社会心理因素。
A. 桑代克
B. 布鲁纳
C. 比纳
D. 杜威
[单项选择]首次把“教育学”作为一门独立科学提出来的学者是()
A. 夸美纽斯
B. 培根
C. 康德
D. 赫尔巴特
[单项选择]医学心理学是哪一门科学的分支学科()
A. 医学
B. 社会学
C. 心理学
D. 生理学
E. 生理心理学
[单项选择]西方教育心理学独立的标志是()
A. 乌申斯基出版了《人是教育的对象》
B. 桑代克出版了《教育心理学》
C. 维果茨基出版了《教育心理学》
D. 奥苏伯尔出版了《教育心理学:认知观》

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