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[单项选择]在教育史上主张“有教无类”的教育家是( )．
A. 孔子
B. 孟子
C. 墨翟
D. 荀子
[单项选择]提出"自然教育"思想的教育家是（）
A. 赫尔巴特
B. 卢梭
C. 夸美纽斯
D. 洛克
[单项选择]英国近代最早提出科学教育思想的教育家是( )
A. 洛克
B. 斯宾塞
C. 怀特海
D. 罗素
[单项选择]首先提出普及教育的思想的教育家及其著作是 ( )
A. 杜威的《民主主义与教育》
B. 赫尔巴特的《普通教育学》
C. 夸美纽斯的《大教学论》
D. 昆体良的《雄辩术原理》
[单项选择]在教育思想史上明确提出教育应该以儿童、活动、经验为中心的教育家是 【 】
A. 卢梭
B. 洛克
C. 杜威
D. 赫尔巴特
[单项选择]提出“泛智教育”思想，主张把一切知识教给一切人的教育家是( )。
A. 夸美纽斯
B. 赫尔巴特
C. 洛克
D. 杜威
[单项选择]提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物交给一切人类的全部艺术”的教育家是（）。
A. 培根
B. 夸美纽斯
C. 赫尔巴特
D. 赞可夫
[单项选择]提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是（）。
A. 夸美纽斯
B. 赞科夫
C. 苏霍姆林斯基
D. 杜威
[单项选择]教育家卢梭提出的教育方法是（）
A. 自然后果法
B. 教学做合一
C. 整个教学法
D. 发现式教学法
[单项选择]提出六艺"礼、乐、射、御、书、数"的思想家和教育家是（）。
A. 荀子
B. 老子
C. 孟子
D. 孔子
[单项选择]我国教育家陈鹤琴提出的教育方法是（）
A. 自然后果法
B. 教学做合一
C. 整个教学法
D. 发现式教学法
[单项选择]我国教育家陶行知提出的教育方法是（）
A. 自然后果法
B. 教学做合一
C. 整个教学法
D. 发现式教学法
[单选题]“活教育”理论是由以下哪位教育家提出的()。
A.卢梭
B.福禄贝尔
C.蒙台梭利
D.陈鹤琴
