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[单项选择]提出“有教无类”教育思想的教育家是( )。
A. 墨子
B. 老子
C. 孟子
D. 孔子
[单项选择]在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是( )。
A. 孔子
B. 孟子
C. 荀子
D. 墨子
[单选题]现代欧美教育史上，主张古典学科在学校课程中占中心地位的是 教育。
A.永恒主义
B.实用主义
C.存在主义
D.社会改造主义
[单选题]在教育史上，主张教学应注意劳逸结合并给学生以鼓励、反正确体罚的思想家是 f
A.苏格拉底
B.柏拉图
C.亚里士多德
D.昆体良
[单选题]在教育史上，主张正确儿童进行早期训练，教学要根据儿童的年龄特点因材施教和量力而行的思想家是
A.苏格拉底
B.柏拉图
C.亚里士多德
D.昆体良
[单项选择]在新民主主义宪政史上第一次明确提出司法独立主张的是（）
A. 《中华苏维埃共和国宪法大纲》
B. 《抗日救国十大纲领》
C. 《陕甘宁边区施政纲领》
D. 《陕甘宁边区宪法原则》
[单项选择]中国近代史上提出“师夷长技以制夷”主张的人是（）。
A. 梁启超
B. 魏源
C. 曾国藩
D. 谭嗣同
[单项选择]唯物主义和唯心主义是哲学史上的两个基本派别，唯心主义者都主张（）。
A. 事物是感觉的集合
B. 事物是理念的影子
C. 意识是世界的本原
D. 世界是不可认识的
[简答题]法国印象派的主要观点和主张是什么？它在美术史上的重要影响表现在哪些方面？
[单项选择]在近代教育史上，反对思辨，主张用实证方法研究知识价值，提出教育的任务是教导人们为完美生活做准备的教育家是（）。
A. 夸美纽斯
B. 赫尔巴特
C. 斯宾塞
D. 卢梭
[单项选择]在教育史上，重视实科教育，主张学生学习的自觉性，强调教育为完美生活做准备的教育家是（）。
A. 夸美纽斯
B. 赫尔巴特
C. 斯宾塞
D. 杜威
[单项选择]近代史上，顽固派"其貌则孔也，其心则夷也"的指责主要针对下列哪位人物的思想主张？（）
A. 魏源
B. 李鸿章
C. 康有为
D. 孙中山
[单选题]（）进入新时代，在中华人民共和国发展史上、中华民族发展史上具有重大意义，在世界社会主义发展史上、人类社会发展史上也具有重大意义
A.人民当家作主
B.中国特色社会主义
C.马克思主义
[填空题]在中国近代教育史上，提倡“社会即学校”、“生活即教育”、“教学做合一”，主张现代教育管理面向社会、面向生活的教育家是（）。
[单选题]在教育史上，第一个提出“儿童成长过程的年龄分期”，并主张体育、德育、智育的和谐教育思想的思想家是
A.苏格拉底
B.柏拉图
C.亚里士多德
D.昆体良
[单项选择]严复在其著作( )中提出的“鼓民力、开民智、新发德”的三项主张，是中国近代教育史上最早提出的在德、智、体三方面同时发展的教育思想。
A. 《救亡决论》
B. 《变法通议》
C. 《论世变之亟》
D. 《原强》
[单选题] 十九大报告指出，中国特色社会主义进入（ ），在中华人民共和国发展史上、中华民族发展史上具有重大意义。
A. 机遇期
B. 崛起期
C. 挑战期
D. 新时代
