更多"教师根据教材特点，创设一个有关的情景，以激发学生的学习兴趣和积极性，使"的相关试题:
[单项选择]教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的自己编制的测验，是为( )。
A. 教育目的服务的
B. 教师和学生服务的
C. 特定的教学服务的
D. 当前工作服务的
[单项选择]教室：教师：教材（）
A. 厨房：厨师：厨具
B. 舞台：演员：演戏
C. 法庭：法官：法律
D. 军营：士兵：战场
[多项选择]教师劳动的特点包括( )
A. 复杂性
B. 创造性
C. 长期性
D. 示范性
[多项选择]教师职业的特点包括（）
A. 为公众服务
B. 终身投入
C. 具有专门的知识与技能
D. 有足够长的受训时间
E. 注重服务质量
[多项选择]教师礼仪的特点有 【 】
A. 率先性
B. 示范性
C. 系统性
D. 整体性
E. 影响的深远性
[多项选择]教师劳动的特点是（）。
A. 复杂性
B. 创造性
C. 示范性
D. 长期性
E. 自私性
[单项选择]下列教师促成的纪律属于结构的创设的是( )。
A. 规定限制
B. 理解
C. 协助
D. 同情
[多项选择]教师的劳动特点主要体现在（）。
A. 群体性
B. 复杂性
C. 示范性
D. 创造性
E. 显效的长期性
[单项选择]教师的职业特点是促进个体( )。
A. 社会化
B. 知识化
C. 专业化
D. 现代化
[单项选择]在教育思想史上强调教育应该以教师、教材、课堂为中心的教育家是（）
A. 柏拉图
B. 洛克
C. 杜威
D. 赫尔巴特
[单项选择]“十年树木，百年树人”体现的教师劳动的特点是
A. 复杂性、创造性
B. 连续性、广延性
C. 长期性、间接性
D. 主体性、示范性
[多项选择]教师职业道德的特点有 （ ）
A. 功能的多样性
B. 要求的多重性
C. 影响的广泛性
D. 行为的典范性
E. 对象的灵活性
[多项选择]按教材要求临床教师必须具备下列哪些条件
A. 具有良好的职业道德和素质
B. 具有人文科学、社会科学、自然科学的基本知识
C. 具有组织能力、口头表达能力、分析问题能力
D. 具有护理科研设计能力
E. 具有大学本科以上学历
[单项选择]我国教育一直坚持以传授知识，积累知识为主要的教学目的和以教师、教材、课堂为中心的教学模式，结果上课记笔记、下课对笔记、考试背笔记就成了大学生主要的学习活动，从而导致了学生重记忆、轻理解，重分数、轻能力的偏向。
以下哪项，从上述题干中推出最为恰当
A. 大学生的实际动手能力较差。
B. 教学的目的不是传授知识。
C. 大学生的学习模式是以课堂为中心。
D. 我国的教学模式是错误的。
