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[多项选择]接案是社会工作助人过程的第一步，主要工作和步骤包括( )。
A. 了解服务对象求助的原因
B. 选择帮助服务对象的方法
C. 弄清服务对象求助的过程
D. 初步评估服务对象的问题
E. 与服务对象订立初步协议
[多项选择]接案阶段的主要工作和步骤包括( )。
A. 了解服务对象的求助原因和求助过程
B. 决定提供服务的方式和内容
C. 初步评估服务对象的问题
D. 决定是否接案
E. 订立初步协议
[单项选择]下列关于认知行为学派助人过程的服务步骤的说法，错误的是( )。
A. 确定不正确的、扭曲的思维方式或想法，确认它们是如何导致负面情绪和不良行为的
B. 探索受助人错误思维方式与潜在感觉或信念之间的关系
C. 社会工作者要监控服务对象用正确思维方式进行自我对话
D. 尝试运用不同的具有正面功能的、正常的思维方式
[单项选择]以下不属于社会工作接案阶段的主要工作和步骤的是( )。
A. 了解服务对象的求助原因和求助过程
B. 初步评估服务对象的问题
C. 订立初步协议
D. 向服务对象解释设定目标的目的
[单项选择]接案面谈的过程是一个与服务对象建立社会工作专业关系的过程，也是一个收集服务对象资料从而为社会工作服务提供事实依据的过程。其中，服务对象的心理状况属于服务对象的( )。
A. 个人资料
B. 所处的社会环境方面的资料
C. 特点与能力方面的资料
D. 身体状况资料
[多项选择]在接案过程中，个案工作的重点有( )。
A. 设计合理的个案工作计划
B. 了解求助对象的求助愿望
C. 促使有需要的求助对象成为服务对象
D. 明确服务对象的要求
E. 初步评估服务对象的问题和需要
[多项选择]在接案过程中，面谈的主要任务包括( )。
A. 界定服务对象的问题、澄清角色期望和义务
B. 激励并促进服务对象进入角色
C. 促进和诱导服务对象态度和行为的改变
D. 收集服务对象资料
E. 达成初步协议和决定工作进程
[多项选择]在接案过程中，个案工作的工作重点包括（）。
A. 签署工作协议
B. 促使有需要的求助对象成为服务对象
C. 初步评估服务对象的问题和需要
D. 了解求助对象的求助愿望
[多项选择]认知行为学派认为在助人过程中助人者的重要角色包括( )。
A. 倡导者
B. 伙伴
C. 支持者
D. 教育者
E. 沟通者
[多项选择]认知行为学派的助人过程中，助人者扮演着( )的角色。
A. 倡导者
B. 支持者
C. 教育者
D. 管理者
E. 伙伴
[多项选择]社会工作者在接案面谈过程中收集的服务对象的资料包括( )。
A. 个人资料
B. 相关政策法规
C. 身体情况
D. 服务对象的特点和能力
E. 服务对象所处的社会环境
[多项选择]作为社会工作者，在接案过程中的工作要求有( )。
A. 探讨解决策略
B. 明确服务对象的要求
C. 了解求助者的求助愿望
D. 初步评估服务对象的问题和需要
E. 促使有需要的人成为服务对象
[多项选择]社会工作者在接案过程中，进行观察的方式有( )。
A. 咨询
B. 家访
C. 深入社区生活
D. 询问
E. 问卷调查
[多项选择]社会工作者在接案面谈过程中进行资料收集的内容和范围包括( )。
A. 个人资料
B. 身体情况
C. 服务对象的特点与能力
D. 服务对象所处的社会环境
E. 政府政策
[多项选择]社会工作者在接案过程中收集资料的方法和途径有( )。
A. 询问
B. 咨询
C. 暗中调查
D. 观察
E. 利用已有资料
