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[单项选择]身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是( )。
A. 观察法
B. 读书法
C. 文献法
D. 行动研究法
[单项选择]身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切合作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中去的研究方法属于( )。
A. 行动研究法
B. 观察法
C. 实验法
D. 调查法
[单项选择]研究者根据对改善教育问题的设想，创设某种情境，控制一定条件而进行的一种教育实践活动是( )。
A. 统计法
B. 实验法
C. 调查法
D. 访谈法
[单项选择]教师在教育实践中的主要对象是（ ）
A. 家长
B. 管理者
C. 教师
D. 学生
[单项选择]视听传播对教育技术实践中形成特殊的实践哲学和模式——“利用（）促进学习”，具有主要作用。
A. 任何资源
B. 视听教材
C. 教学系统方法
D. 传播方法
[单项选择]在教育实践中为每名儿童提供适合其年龄特点的、适合其个别差异性的教育方案，这是学前教育的（ ）
A. 保教结合原则
B. 综合性原则
C. 发展适宜性原则
D. 启蒙性原则
[单项选择]福禄贝尔在幼儿园教育实践中创制的活动玩具被称为（）。
A. 凡物
B. 积木
C. 恩物
D. 念物
[简答题]分析动机冲突类型及在教育实践中解决学生动机冲突的办法。
[单项选择]平均而言，今天受过教育的人的读书时间明显少于50年前受过教育的人读书时间。但是，现在每年的书籍销售册数却比50年前增加了很多。
以下各项陈述都有助于解析上述现象，除了（）。
A. 今天受过教育的人比50年前受过教育的人的数量大大增加。
B. 与现在相比，50年前的人们更喜欢从图书馆借阅图书。
C. 与现在相比，50年前的人更喜欢通过大量藏书来显示良好的教育和品位
D. 现在的书往往比50年前的书更薄，也更容易读。
[单项选择]药学人员在药学实践中，通过自我教育，不断改进缺点，体现了药学职业道德的
A. 激励作用
B. 促进作用
C. 调节作用
D. 约束作用
E. 督促作用
[单项选择]药学人员在药学实践中，通过自我教育，不断改正缺点，体现了药学职业道德的
A. 激励作用
B. 促进作用
C. 调节作用
D. 约束作用
E. 督促和启迪作用
[单项选择]研究者按照研究目的，合理控制或创设一定条件，人为地改革研究对象，从而验证研究假设，探讨教育现象因果关系，揭示教育工作规律的研究方法是（）。
A. 调查研究
B. 实验研究
C. 个案研究
D. 经验研究
[填空题]在我国的幼儿园教育的实践中，通常依据儿童游戏的关键特性和教育的作用将游戏分为两类：（）和（）。
[判断题]教师的幸福记时值教师在教育教学实践中，由于感受到或意识到自己教育理想和目标的实现而得到精神上的满足。（）
