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[单项选择]根据维纳的成败归因理论，属于稳定的内在原因的是（ ）。
A. 能力
B. 努力
C. 任务
D. 运气
[单项选择]根据维纳的两维成败归因理论，属于稳定的内在原因是（ ）。
A. 能力
B. 努力
C. 任务
D. 运气
[单项选择]根据维纳的两维成败归因理论，属于稳定的内在原因的是( )。
A. 能力
B. 努力
C. 任务
D. 运气
[单项选择]根据维纳的归因理论，作为成败原因的能力属于_______。
A. 内部稳定的不可控的因素
B. 内部不稳定的可控的因素
C. 外部稳定的不可控的因素
D. 外部不稳定的不可控的因素
[多项选择]成败归因理论认为属于稳定归因的因素有( )。
A. 努力
B. 运气
C. 任务难度
D. 能力
E. 外界环境
[简答题]
从下列两题中任选一题作答：
Ⅰ．试述维纳(B．Weiner)的成败归因理论，并阐述如何根据这一理论来激发学生的学习动机。
Ⅱ．如要确认某地区是否存在中小学生课业负担过重的问题，可能有以下三种研究思路：
(1)称书包；
(2)课堂观察；
(3)问卷调查。
试分析这三种研究思路的优劣，并提出你自己的研究设想。
[单项选择]根据成败归因理论，下列( )属于外在的稳定的不可控的因素。
A. 能力高低
B. 运气好坏
C. 外界环境
D. 任务难度
[单项选择]根据韦纳的成败归因理论，把成败的责任归因于任务难度，这属于（）。
A. 稳定的可控归因
B. 不稳定的外在归因
C. 稳定的外在归因
D. 不稳定的内在归因
[单项选择]成败归因理论的提出者是（）
A. 马斯洛
B. 阿特金森
C. 班杜拉
D. 维纳
[多项选择]成败归因理论认为，学生常将成功或失败归因于( )。
A. 能力
B. 努力
C. 运气
D. 任务难度
