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[填空题]新一轮课程改革在课程目标的基本价值取向上强调知识与技能、过程与方法、______的三维目标的统一实现。
[简答题]请写出在《课标》三维目标中知识与技能部分对音乐基本技能的表述
[判断题]新课程提倡的三维目标是知识与技能、重点与难点、情感态度与价值（ ）
[填空题]新课程标准从知识与技能、过程与方法、（ ）三个方面阐述课程具体目标。
[判断题]新课程改革课程目标设计的三个维度是知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观。
[判断题]体育教学过程是教师传授体育知识技能和学生接受体育知识技能的过程。 ( )
[单项选择]在解决问题的思维过程中，已经获得的知识技能和学习方法对学习掌握新知识、新技能的影响被称为( )
A. 原型
B. 定势
C. 迁移
D. 功能变通
[填空题]我国2001年开始的新一轮基础教育课程改革提出了三维课程目标：知识与技能、（）、情感态度与价值观。
[填空题]课程标准在目标的陈述上，应当包括：知识与技能、过程与方法、以及情感态度与____________三个方面。
[多项选择]着眼于人的完整性，我国基础教育新课程改革追求教学目标的三维统一，即将知识与技能、（）三者统一起来。
A. 理性与感性
B. 个人发展与社会发展
C. 过程与方法
D. 情感态度与价值观
[填空题]教学大纲侧重强调的是知识和技能目标，课程标准在关注知识和技能目标的同时，还关注学生学习的 。
[判断题]运用知识的过程是学生把所学的知识转化为技能和技巧的过程。( )
[判断题]高中物理课程旨在进一步提高学生的科学素养，从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面培养学生，为学生终身发展、应对现代社会和未来发展的挑战奠定基础．( )
[多项选择]工程项目管理的目标就是综合运用各种知识、技能、手段和方法来满足或超出利害关系者对某个工程项目的合理要求及期望。因此，首先要认真识别和理解与工程项目密切相关各方的不同要求和期望，至少需要从( )等方面来理解。
A. 工程项目具有哪些利害关系者
B. 他们具有哪些方面的要求和期望
C. 他们每一个方面的具体要求和期望是什么
D. 这些要求和期望能否实现
E. 运用各种知识、技能、手段和方法去协调这些冲突并满足或超出他们的合理要求及期望
