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[判断题]地理教学过程的实质是否能得以体现，任务是否能得以完成，归根结底还要看学生的地理学习是否真有收益。（）
[单项选择]
大型项目可能包括一些超出单个项目范围的工作。项目范围是否完成以在（）中规定的任务是否完成作为衡量标志。
①项目管理计划
②项目范围说明书
③WBS
④产品验收标准
⑤更新的项目文档
⑥WBS字典
A. ①②③④
B. ①②③⑥
C. ①③④⑤
D. ②④⑤⑥
[单项选择]大型项目可能包括一些超出单个项目范围的工作。项目范围是否完成以在______中规定的任务是否完成作为衡量标志。
①项目管理计划②项目范围说明书③WBS④产品验收标准⑤更新的项目文档⑥WBS字典
A. ①②③④
B. ①②③⑥
C. ①③④⑤
D. ②④⑤⑥
[填空题]教师在课堂教学中，更多的重视和关注课堂的气氛是否活跃，教学任务是否完成，而对学生个体的表现关注较少。据此该教师现在主要处在成长阶段中的关注（）阶段。
[单项选择]承包人完成质量保修任务后，由( )组织验收。
A. 工程师
B. 建设行政主管部门
C. 发包人
D. 承包人
[填空题]根据学习动机与学习效果的关系，当学生完成较难的学习任务时，教师应使其动机强度控制在（）水平。
[简答题]一堂好课的标准只要看是否完成了大纲规定的教学任务。
[单项选择]为完成项目建设任务和实现项目质量管理目标，围绕着项目质量管理而建立的质量管理体系是( )。
A. 建设项目质量控制体系
B. 建设项目质量管理责任体系
C. 建设项目质量管理体系
D. 建设项目质量监督体系
[单项选择]推动、指导、支配化学学习行为的内部力量是化学学习的______
A. 兴趣
B. 能力
C. 动机
D. 行为
[单项选择]化学学习的学习观和学习方法是______
A. 以实验为基础
B. 在分子和超分子的微观层次上研究物质
C. 化学知识再生产过程
D. 由简到繁、不断深化、螺旋式上升
[单项选择]化学学习的学习观和学习方式是______
A. 以实验为基础
B. 在分子和超分子的微观层次上研究物质
C. 化学知识再生产过程
D. 由简到繁、不断深化、螺旋式上升
