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[填空题]釆用性格量表测量学生，如果这次测量结果与六个月前、三个月前的结果基本相当，说明该测验的（）较高。
[单项选择]从测量层次上看，量表测量属于什么层次的测量( )
A. 定类测量
B. 定序测量
C. 定距测量
D. 定比测量
[单项选择]测量量表中最高水平的量表是( )。
A. 等距量表
B. 等比量表
C. 命名量表
D. 顺序量表
[简答题]采用标准化心理测验量表或精密的测量仪器测量被研究者的有关行为特征和心理品质的研究方法成为调查法。
[单项选择]用来测量智力的量表是
A. TAT
B. TESS
C. MMPI
D. BPRS
E. WAIS-RC
[判断题]1905年的比奈一西蒙量表测量了判断、理解、推理等智力的基本组成部分。( )
[多项选择]统计测量中的量表有一类是等比量表，这是测量过程中最为理想的一种量表，它的特点是：______
A. 具有相等单位
B. 等距
C. 绝对零点
D. 等比
[单项选择]使用Holmes-Bach的社会再适应量表测量某人的生活事件，LCU总分为250，预示以后两年内患心身疾病的概率为
A. 无可能性
B. 30%
C. 50%
D. 70%
E. 100%
[单项选择]心理或教育测量的量表属于( )
A. 命名量表
B. 顺序量表
C. 等距量表
D. 比率量表
[多项选择]直接测量态度的量表有( )。
A. 瑟斯顿量表
B. 利克特量表
C. 语义区分量
D. 人脸量表
[多项选择]间接测量态度的量表有( )。
A. 行为反应测量
B. 态度的生理反应测量
C. 投射测验
D. 梯形量尺
[单项选择]量表是一个拥有参照点和单位的，可以体现测量规则的连续体，根据量表的单位和参照点的不同，可以将量表从低级到高级，从模糊到明确的四类：______
A. 命名量表→一般量表→顺序量表→等比量表。
B. 命名量表→顺序量表→结构量表→等比量表。
C. 一般量表→顺序量表→等比量表→结构量表。
D. 命名量表→顺序量表→等距量表→等比量表。
[单项选择]斯坦福一比内智力量表主要用于测量儿童的( )。
A. 一般能力
B. 创造能力
C. 性格差异
D. 特殊能力
[简答题]由测量量表编制者所确定的数据单位的起点是测验基本要素中的测量单位。
[单项选择]MMPI量表采用的分数是（）
A. 发展量表
B. 商数量表
C. 百分等级
D. T分数
E. 导出分数
