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[填空题]衡量学生知识学习的好坏，主要以他是否能（）为标志。
[填空题]道德______是衡量学生思想品德水平高低的主要标志。
[多项选择]衡量一个程序设计好坏的标准，主要有( )。
A. 可维护性
B. 可靠性
C. 可读性
D. 规范性
E. 实用性
[填空题]我国教育心理学家主张学生的学习分为知识学习、技能学习和（）。
[单项选择]衡量教师教学和学生学习质量的标准是( )。
A. 教学计划
B. 课程标准
C. 教科书
D. 考试成绩
[单项选择]衡量管理工作的重要标志是( )。
A. 效率
B. 效果
C. 绩效
D. 管理对象的满意度
[判断题]能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成熟的重要标志之一。（ ）
[填空题]我国教育心理学家主张学生的学习分为知识的学习、技能的学习和（）的学习。
[判断题]学习风格是学生在学习过程中形成的，具有不稳定性，并且有高低、好坏之分。
[填空题]中国心理学家通常把学生的学习分为知识学习、技能的学习和（）三个阶段。
[填空题]我国心理学家主张，把学生的学习分为知识的学习、技能的学习和（ ）的学习。
[填空题]中国心理学家通常把学生的学习分为知识的学习、技能的学习和 （）学习三类。
[填空题]我国心理学通常把学生的学习分为知识的学习、技能的学习和（）的学习三类。
