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[判断题]课外辅导是适应学生个别差异、因材施教的主要途径和措施。( )
[多项选择]造成学生心理个别差异的原因是（ ）。
A. 遗传
B. 人际关系
C. 社会环境
D. 学校教育
[判断题]班级授课制不利于对学生因材施教，难以照顾学生的个别差异。（ ）
[简答题]在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异
[单项选择]由于学生身心发展存在着个别差异，因此要( )。
A. 坚持教师为中心
B. 坚持教材为中心
C. 实施因材施教
D. 实施标准化考试
[填空题]教学既要面向全体学生，适合全班学生的发展水平和需要，又要注意个别差异，发挥每个学生的积极性和特长的原则被称为____。
[判断题]关注情境阶段的教师，更多地考虑的是学生的个别差异。（）
[填空题]福勒和布朗认为，处于（）阶段的教师会考虑学生的个别差异，认识到不同发展水平的学生有不同的需要，某些教学材料和方式不一定适合所有学生。
[填空题]针对学生的个别差异而采用的教学原则是____________。
[单项选择]一般在教学开始之前，用来摸清学生的现有水平及个别差异，以便安排教学所做的评价是( )。
A. 配置性评价
B. 诊断性评价
C. 正式评价
D. 非正式评价
[单项选择]一般在教学开始前进行，摸清学生的现有水平及个别差异，以便安排教学的评价是______。
A. 诊断性评价
B. 配置性评价
C. 常模参照评价
D. 标准参照评价
[填空题]小学儿童在练习中的差异表现主要有（）差异，（）差异和（）差异。
[填空题]学生的认知差异主要表现为（）差异和认知能力差异。
