更多"造成学生心理个别差异的原因是（ ）。"的相关试题:
[多项选择]造成学生心理个别差异的原因是( )。
A. 遗传
B. 人际关系
C. 社会环境
D. 学校教育
[单项选择]1882年，( )采用测量的方法对心理活动个别差异的研究，为心理咨询的产生做出了学术贡献。
A. 高尔顿
B. 卡特尔
C. 韦特默
D. 比奈—西蒙
[填空题]学生的个别差异主要表现在（）差异和（）差异。
[多项选择]学生的个别差异包括（）。
A. 生理的个别差异
B. 心理的个别差异
C. 智力因素的个别差异
D. 非智力因素的个别差异
[单项选择]来访者的个别差异不仅表现在心理问题的原因、症状上，而且还表现在
A. 人格特征
B. 人口统计学变量
C. 态度和动机
D. 咨询经历
E. 以上都是
[判断题]班级授课制不利于对学生因材施教，难以照顾学生的个别差异。（ ）
[填空题]教学既要面向全体学生，适合全班学生的发展水平和需要，又要注意个别差异，发挥每个学生的积极性和特长的原则被称为____。
[单项选择]难以充分照顾学生个别差异的教学组织形式是( )。
A. 个别教学制
B. 班级教学制
C. 分组教学制
D. 能力分组制
[单项选择]由于学生身心发展存在着个别差异，因此要( )。
A. 坚持教师为中心
B. 坚持教材为中心
C. 实施因材施教
D. 实施标准化考试
[填空题]性格的个别差异表现在性格特征差异和（）差异。
[判断题]关注情境阶段的教师，更多地考虑的是学生的个别差异。（）
[填空题]性别的个别差异表现在性格特征差异和（）差异两个方面。
[填空题]福勒和布朗认为，处于（）阶段的教师会考虑学生的个别差异，认识到不同发展水平的学生有不同的需要，某些教学材料和方式不一定适合所有学生。
[单项选择]一般在教学开始前使用( )来摸清学生的现有水平及个别差异，以便安排教学。
A. 诊断性评价
B. 形成性评价
C. 总结性评价
D. 非正式评价
[填空题]针对学生的个别差异而采用的教学原则是____________。
