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发布时间:2023-10-23 22:25:33

[判断题]主张按儿童心理发展规律对儿童进行分阶段教育,提倡对学生进行和谐的、全面发展的教育家是苏格拉底。 (  )

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[简答题]朱智贤从哪几方面对儿童心理学发展规律进行了阐述简述其基本观点。
[判断题]古希腊教育家苏格拉底在教育上主张内发论。( )
[填空题]促进儿童全面发展的原则指的是教师在制定教育计划、设计教育活动时,应当注意∶儿童的发展是整体的发展而不是片面的发展、( )、( )。
[名词解释]

苏格拉底


[单项选择]下列教育家中,( )注意到了儿童心理发展的自然特点,主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育,这也成为后来强调教育中注重人的发展的思想渊源。
A. 亚里士多德
B. 裴斯泰洛齐
C. 夸美纽斯
D. 杜威
[单项选择]古希腊教育家苏格拉底向雅典青年提出的要求和期望是()。
A. 了解自然
B. 熟悉社会
C. 虔信上帝
D. 认识自己
[填空题]我国儿童心理学家和儿童教育家陈鹤琴把儿童绘画发展分为涂鸦期、象征期、()和写实期四个时期。
[判断题]反对压抑儿童本性,强调教师要尊重儿童的个性,关心儿童、信任儿童的是存在主义教育家的主张。( )
[单项选择]在教育史上首次提出“教育遵循自然”的观点,主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育的教育哲学家是()。
A. 亚里士多德
B. 苏格拉底
C. 柏拉图
D. 昆体良
[单项选择]《中华人民共和国宪法》第46条规定:国家培养青年、少年、儿童全面发展的诸方面包括(  )
A. 品德、智力、体力
B. 德育、智育,体育
C. 德育、智育、体育、美育、劳动技术教育
D. 有理想、有道德、有文化、有纪律
[单项选择]“国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展”,反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的( )。
A. 生存的权利
B. 安全的权利
C. 受教育的权利
D. 受尊重的权利
[单项选择]在教育思想史上明确提出教育应该以儿童、活动、经验为中心的教育家是()。
A. 卢梭
B. 洛克
C. 杜威
D. 赫尔巴特
[名词解释]苏格拉底法
[填空题]首先提出让一切男女儿童都受教育的普及教育思想是捷克教育家(),他所著的《()》标志着教育学成为一门独立的学科。
[填空题]首先提出让一切男女儿童都受教育的普及教育思想的是捷克教育家(),他所著的《()》标志着教育学成为一门独立的学科。
[判断题]意大利人文主义教育家维多利诺把他所创建的孟都亚宫廷学校称为“快乐之家”,反映了他反对封建教育压制儿童个性的教育思想。
[填空题]美国实用主义教育家杜威发表《民主主义与教育》,在全面批判传统教育理论的基础上提倡儿童中心、________、活动中心的“三中心”观。

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