[简答题]简述学生认识的特殊性表现。

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[简答题]学生认识的特殊性表现在哪些方面？

[多项选择]学生认识的特殊性表现在（）。
A. 认识的间接性
B. 认识的交往性
C. 认识的教育性
D. 有领导的认识

[填空题]教学过程中学生认识的特殊性主要表现在：①认识的间接性;②认识的交往性;③认识的教育性;④________等几个方面。

[多项选择]教学过程是一种特殊的认识过程，学生认识的特殊性表现有以下几方面( )。
A. 认识的直接性
B. 认识的间接性
C. 认识的交往性
D. 认识的教育性
E. 有领导的认识

[填空题]教学作为学生的一个特殊认识过程，其认识的特殊性表现在：认识的间接性和______、认识的教育性和指导性。

[填空题]学生个体的认识的特殊性表现在（）。

[多项选择]教学过程中，学生认识的特殊性表现在以下( )方面。
A. 认识的间接性
B. 认识的交往性
C. 认识的目的性
D. 认识的有效性
E. 认识的教育性

[简答题]简述学生本质属性的具体表现。

[简答题]简述中学生思维能力发展的表现。

[多项选择]学生的认识过程与人类认识过程有显著的不同，其特殊性表现在（）。
A. 间接性
B. 交往性
C. 目的性
D. 教育性
E. 简捷性

[简答题]简述中学生伦理道德发展自律性的表现。

[填空题]教育过程是一种特殊的认识过程，这种认识的特殊性表现在间接性、（）性、简捷性和交往性。

[单项选择]教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在：认识的间接性、交往性、教育性和（）。
A. 有差异性的认识
B. 有个性的认识
C. 有指导的认识
D. 有基本的认识

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